简介:目的运用六西格玛管理理论,通过临床教学流程再造,提高临床教学质量。方法基于六西格玛管理理论,运用头脑风暴法、因果鱼刺图、帕累托原理在内的一系列科学工具,寻找出影响呼吸科临床教学质量的关键肇因——科室常用的专业诊疗护理技能教学。进而通过临床教学流程再造,编制《呼吸科常用诊疗护理技能教学手册》来规范科室诊疗护理技能教学流程,同时引入科学的教学模式来提高教学质量。结果控制组学生临床带教满意度比对照组有显著提高(P〈0.05),控制组学生出科技能考试成绩也明显高于对照组(P〈0.05)。结论将六西格玛管理及流程再造方法应用于临床教学能够使临床教学质量得到显著提高。
简介:摘要:目的:研究评价Orem自理理论下的老年人高血压护理效果。方法:探究样本都是在我医院收录的老年高血压病人中选择出110例,时段控制在2018年12月~2019年11月间。利用病历号尾数奇偶的方法将所有人划分为研究组以及常规组,每组样本容量均为55例。常规组实行常规护理模式,研究组实行Orem自理理论护理模式。对比两组高血压老年患者的知识知晓程度以及健康行为方式。结果:研究组知识知晓率以及健康行为方式相较于常规组获得显著优化(P<0.05)。结论:针对高血压老年患者实行Orem自理理论护理模式,可将其疾病有关知识知晓程度以及生活方式均优化至最佳状态,具有临床应用以及推广价值。
简介:摘要:目的:分析对于顺产初产妇运用危机护理管理理论干预在预防其产后尿潴留发生的临床价值。方法:对照组为常规护理,观察组运用危机护理管理理论干预。结果:产后首次排尿时间为<2h观察组占比高于对照组P<0.05,产后首次排尿时间为>6h观察组占比低于对照组P<0.05;产后尿潴留发生率以及导尿管留置率观察组低于对照组P<0.05;产后其他相关并发症率观察组、对照组分别为2.00%、9.00%,P<0.05。结论:对于顺产产妇运用危机护理管理理论干预能够降低产后尿潴留等相关并发症的发生率,且有利于促进产妇产后排尿。
简介:摘要目的观察自理理论对行肝癌手术患者自我护理能力与生存质量的影响。方法选取我院2015年2月-2017年10月收治的手术治疗的原发性肝癌患者110例,随机分为研究组和对照组,每组55例。研究组采用OREM自理理论,对照组采用常规护理模式。比较两组患者术后自我护理能力以及生存质量。结果研究组患者自我护理能力>156分的患者显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组比较,躯体功能、心理功能、社会功能、共性症状和不良反应、特异性症状以及生存质量总分均明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论自理理论有利于提高患者自我护理能力及生活质量,值得在临床上进行推广。
简介:摘要目的探讨舒适化护理干预在推进麻醉恢复室优质护理服务的应用效果。方法选取2017年4月~2018年3月我院麻醉恢复室恢复的250例患者,按照随机数字表法将其分为常规组(125例)和舒适组(125例),常规组采取常规护理,舒适组在此基础上实施舒适护理,并比较不同组患者术后苏醒时间以及并发症发生率。结果舒适组和常规组患者术后苏醒时间分别为(25.1±6.0)min和(47.5±3.5)min,两组比较差异显著(P<0.05);舒适组患者术后并发症发生率显著低于常规组(P<0.05)。结论舒适护理服务有助于促进麻醉恢复室患者术后苏醒以及降低术后并发症发生率。
简介:摘要目的对骨科护理管理中风险管理理念的应用相关方面进行分析和探讨。方法选取我院在2016年6月~2017年6月收治的96例骨科患者,随机将其分组,分别分为对照组和观察组48例,在这当中,对照组患者采用常规的骨科护理,观察组患者在常规骨科护理的基础上采用护理风险管理,并比较两组患者对护理工作的满意度、护理人员对风险知识的掌握率以及意外事件发生率情况。结果观察组对护理工作满意度97.92%,高于对照组的79.17%(P<0.05);对照组对风险知识的掌握率为64.58%,低于观察组的87.50%(P<0.05);观察组意外事件发生率10.41%,低于对照组的27.08%(P<0.05)。结论对骨科采用护理风险管理理念的临床效果非常明显,能够使得患者对于护理工作的满意度以及人员对于风险知识的掌握程度明显提升,对意外事件的发生率能够降低。