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  • 简介:摘要:目的 研究旨在评估时间护理模式精神分裂症患者健康教育掌握程度及护理满意影响。方法 选取2021年9月至2023年3月在我院治疗80名精神分裂症患者,随机分为实验组(时间护理模式)常规组,各40例。通过两组患者健康教育掌握程度护理满意进行定期评估,采用t检验卡方检验分析数据。结果 实验组在健康教育掌握程度(85.4±6.2vs.75.3±7.1,t=8.34,p<0.001)护理满意(92.7±5.8vs.80.4±6.3,χ²=15.47,p<0.001)上均显著高于常规组。结论 时间护理模式在提升精神分裂症患者健康教育掌握程度护理满意方面显著有效,表明这一模式有助于改善精神分裂症患者护理效果。

  • 标签: 精神分裂症 时间护理 健康教育 护理满意度 随机对照试验
  • 简介:摘要:目的 研究旨在评估时间护理模式精神分裂症患者健康教育掌握程度及护理满意影响。方法 选取2021年9月至2023年3月在我院治疗80名精神分裂症患者,随机分为实验组(时间护理模式)常规组,各40例。通过两组患者健康教育掌握程度护理满意进行定期评估,采用t检验卡方检验分析数据。结果 实验组在健康教育掌握程度(85.4±6.2vs.75.3±7.1,t=8.34,p<0.001)护理满意(92.7±5.8vs.80.4±6.3,χ²=15.47,p<0.001)上均显著高于常规组。结论 时间护理模式在提升精神分裂症患者健康教育掌握程度护理满意方面显著有效,表明这一模式有助于改善精神分裂症患者护理效果。

  • 标签: 精神分裂症 时间护理 健康教育 护理满意度 随机对照试验
  • 简介:【摘要】目的 研究人文关怀护理肾炎患者肾功能及满意影响。方法 选取本院2019年11月-2020年11月期间收治80患者进行此次研究,按照不同护理方法,将所有患者均分为对照组研究组,各40例。给予对照组患者常规护理,在此基础给予研究组患者认人文关怀护理,对比两组患者生活质量评分护理满意。结果 经干预,对照组患者总体满意75%,研究组患者总体满意97.5%;前者生活质量评分明显低于后者,组间比较差异明显(P<0.05)。 结论 肾炎患者进行人文关怀护理,能够提高他们生活质量,改善他们基本情况,从而进一步提高他们护理满意

  • 标签: 人文关怀护理 肾炎患者 肾功能 满意度的影响
  • 简介:【摘要】目的:观察骨科护理中老年股骨颈骨折患者实施优质护理后患者满意影响。方法:于2018年6月1日~2022年7月1日研究期间选择我院骨科护理32例患者进行护理研究,将患者随机分为骨科护理A组(16例,普通护理)与骨科护理B组(16例,普通护理+优质护理),研究指标为患者并发症发生率、生活质量、满意。结果:护理后,骨科护理B组患者并发症发生率低于骨科护理A组,并且存在明显统计学差异,P<0.05;护理后,骨科护理B组患者生活质量高于骨科护理A组,并且存在明显统计学差异,P<0.05;护理后,骨科护理B组患者满意高于骨科护理A组,并且存在明显统计学差异,P<0.05。结论:老年股骨颈骨折患者护理期间采用优质护理模式能够提升骨科护理工作质量,降低并发症发生率,提升患者满意

  • 标签: 股骨颈骨折 优质护理 并发症发生率
  • 简介:【摘要】目的:探讨普外科护理干预患者术后满意及疼痛影响。方法:在2019年10月至2021年10月期间展开此次研究,选取此期间在我院普外科进行诊治患者82例,应用随机数表发将其分为对照组(n=41)采用常规护理,观察组(n=41)采用综合护理干预,两组患者疼痛评分、护理满意。结果:观察组患者术后12f、24h、48h疼痛评分(2.67±0.87)(2.05±0.65)(1.78±0.44)优于对照组(3.21±0.93)(2.81±0.69)(2.66±0.48),差异具有统计学意义(P

  • 标签: 普外科 护理干预 患者术后 疼痛 满意度
  • 简介:摘要:目的:讨论产后延续护理方案母乳喂养及产妇健康影响。方法:将50例初产妇随机分为对照组25例研究组25例。出院后,对照组产妇接受日常电话访问,研究组产妇接受6个月产后延续护理。分别对两组产妇母乳喂养问题、乳腺炎、盆腔炎发生率及产后6个月焦虑、抑郁评分进行比较。结果:研究组产妇母乳喂养问题、乳腺炎、盆腔炎发生率及焦虑、抑郁评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 初产妇 康复 延续性护理 母乳喂养 情绪
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  • 简介:【摘要】目的:分析综合护理ICU卒中后癫痫发作临床效果影响。方法:选取2020年9月-2022年9月收治66例ICU卒中后癫痫发作患者,随机分组,即对照组33例,实行常规护理,观察组33例,实行综合护理,比较两组实施效果。结果:较对照组,观察组HAMA、HAMD评分低,P<0.05;较对照组,观察组神经功能评分低,P<0.05;较对照组,观察组护理满意高,P<0.05。结论:综合护理在ICU卒中后癫痫发作临床效果显著,既能消除负面情绪,又能改善患者神经功能,从而有助于护理满意提高

  • 标签: 综合性护理 ICU卒中 癫痫发作 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的:分析研究优质护理服务神经内科护理临床应用方式效果。方法:选取2020年9月~2021年5月来我院神经内科110例患者,采取奇偶数数字抽签法将患者随机分为观察组(n=55)对照组(n=55)。观察组给予优质护理服务,对照组给予常规护理。比较两组神经内科患者临床效果,心理状态以及护理满意。结果:两组神经内科患者进行不同护理措施后,观察组患者HAMD得分明显低于对照组(P

  • 标签: 优质护理服务 神经内科护理 临床应用
  • 简介:【摘要】目的:研究血液净化与血液灌注肾终末期病人预后影响。方法:随机抽取我院2020年8月~2021年8月份住院50名病人,按随机数表进行分组,对照组(25例)单纯血液净化为主;观察组(25例)血液净化为主,同时进行血液灌注,比较两组临床变化。结果:治疗后,观察组肌酐每升478.01±7.56微摩尔/L;尿酸(142.45±10.23)μ mol/Lβ2-微球蛋白(19.12±3.43) mg/L均低于对照组(596.34±8.78)μ mol/L;(231.67+10.33)、(23.33+5.04) mg/L (P

  • 标签: []血液净化 血液灌注 肾终末期 临床指标 副作用 生存质量
  • 简介:摘要:目的 研究心理干预存在负面情绪血液透析期尿毒症患者治疗影响。方法 回顾分析80例于2019年6月至12月来我院治疗尿毒症患者临床资料,所有患者均处于血液透析期,根据入院时间均匀分成参照组干预组,分别给予两组患者常规护理常规护理联合心理干预,比较两组患者护理前后焦虑、抑郁评分以及生活质量护理满意。结果 护理后,两组患者SAS、SDS评分明显下降,且干预组效果更好,差异符合统计学原理(P<0.05);干预组患者生活质量、护理满意显著高于参照组,差异符合统计学原理(P<0.05)。结论 给予血液透析治疗尿毒症患者心理干预,有助于舒缓患者焦虑、抑郁情绪,提高护理满意生活质量,治疗效果显著,值得推广。

  • 标签: 心理干预 尿毒症 血液透析期 负面情绪
  • 简介:摘要:目的:研究保温护理全身麻醉患者术中应激及术后复苏影响。方法:收集2022年11月—2023年11月期间医院收治60例全身麻醉患者作为研究对象,按照奇偶数原则分为参照组(n=30)实验组(n=30)。参照组执行常规护理,实验组在常规护理基础上执行保温护理,之后两组患者术中应激反应和术后复苏情况进行比较。结果:实验组患者术中应激反应低于参照组(P<0.05);

  • 标签: 保温护理 全身麻醉 术中应激 术后复苏
  • 简介:摘要:目的:在高血压患者延续护理基础上,联合进行中医护理健康教育,判断联合护理方式患者依从行为干预效果。方法:将我院 2017年 2月 ~2019年 4月收治 76例高血压患者作为研究对象,随机均分为对照组( 38例,延续护理)观察组( 38例,延续护理 +中医护理健康教育);对比分析护理后患者血压水平和患者依从率。结果:观察组患者血压水平低于对照组,而依从率高于对照组,组间数据差异明显( P< 0.05),有统计学意义。结论:延续护理联合中医护理健康教育是一种切实有效高血压护理手段,其能提升患者依从,保证护理质量,值得推广。

  • 标签: 延续护理 中医护理健康教育 高血压 依从行为 干预效果
  • 简介:   [摘要 ]目的:探讨在全科中实施以人为健康教育价值。方法:择取在 2017年 11月 -2019年 11月在我院收治 106例住院患者,随机划分为甲组( n=53)、乙组( n=53),甲组行常规健康教育,乙组予以以人为健康教育分析 2组护理满意以及健康知识认知。结果:干预后,同甲组进行比较,乙组健康知识了解程度更高( p<0.05) ;乙组健康教育内容满意更高( p<0.05)。结论:在全科护理中,采取以人为健康教育,能够有效增加患者健康知识了解,将满意护理效果予以提升,临床应用价值较高。     [关键词 ]健康教育,全科护理,以人为,满意    [Abstract] Objective: To explore the value of people-oriented health education in general practice. Methods: 106 inpatients in our hospital from November 2017 to November 2019 were selected and randomly divided into group A (n = 53) and group B (n = 53). Group a received routine health education, while group B received people-oriented health education. Nursing satisfaction and awareness of health knowledge of the two groups were analyzed. Results: after the intervention, compared with group A, group B had a higher degree of understanding of health knowledge (P < 0.05), and group B had higher satisfaction with the content of health education (P < 0.05). Conclusion: in general nursing, taking people-oriented health education can effectively increase the patients' understanding of health knowledge, improve the satisfaction and nursing effect, and have higher clinical application value.

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探究护理工作中院内感染影响因素及防控措施。方法:选取我院2021年2月~2022年3月收治100例住院患者作为研究对象,按照随机数字表分组方法分为D组(50例)与G组(50例),D组采用常规管理,G组采用护理管理。比较两组患者院内感染发生率及护理满意。结果:G组患者院内感染发生率显著低于D组(P<0.05);G组患者护理满意显著高于D组(P<0.05)。结论:在医院护理管理工作中,需重视院内感染防控,了解其影响因素制定有效防控措施,可降低院内感染发生率,提高患者满意,值得推广实施。

  • 标签: 护理工作 院内感染 影响因素 防控措施
  • 简介:【摘要】目的:观察综合康复护理剖宫产患者术后疼痛影响。方法:选择我院 80例剖宫产患者实施此次研究,时间 2018年 1月至 2018年 12月,根据抽签法平均分为观察组对照组。观察组使用综合康复护理,对照组使用常规护理,比较两组临床效果。结果:两组护理前疼痛评分对比无统计学意义( P> 0.05)。观察组护理 24h、 48h、 72h后疼痛评分低于对照组( P< 0.05)。 结论:在剖宫产产妇中实施综合康复护理,效果显著,临床应用及推广价值极高。

  • 标签: 综合康复护理 剖宫产 疼痛程度
  • 简介:摘要:目的:探讨药品管理用药合理性影响分析。方法:选取2020.01~2021.01300例处方,按照随机方式进行分组,即对照组观察组每组150例处方。对照组未实施药品管理,观察组加强药品管理。结果:相较于对照组,观察组用药合理性明显更高,差异显著,(P<0.05)。同时观察组不合理事件发生情况明显比对照组少,(P<0.05)。结论:加强药品管理,可显著降低不合理运用处方情况,同时能为正确用药提供指导,具有非常显著临床应用价值。

  • 标签: 药品管理 用药合理性 影响
  • 简介:摘要:目的:分析研究康复护理脑卒中患者睡眠障碍重要作用。方法:随机选取2021年7月至2021年12月来我院进行治疗脑卒中睡眠障碍患者100例,随机分为对照组实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规护理方法,对于实验组患者采用康复护理方法,在实验结束后,两组患者护理前后睡眠质量评分、护理满意及患者护理依从性情况进行对比分析,得出相应研究结果。结果:在本次实验中,护理前两组患者睡眠质量评分基本相同,在护理后患者睡眠质量评分明显高于对照组,实验组患者护理满意护理依从明显高于对照组。结论:康复护理在脑卒中患者中应用,可以较为明显提升患者护理满意提高患者护理依从,保障患者睡眠质量有效提升,具有较为良好应用效果,可以在临床上进行相应推广应用。

  • 标签: 康复护理 脑卒中后 睡眠障碍患者 影响 分析
  • 简介:  【摘 要】目的:研究分析骨盆骨折术中护理配合措施患者术后康复及护理满意影响。方法:此次研究对象是选择2018年1月至2020年1月我院收治76例骨盆骨折患者,将其临床资料进行回顾分析,并按照随机分层分组法分为观察组对照组,对照组围手术期给予常规护理干预,观察组围手术期给予优质护理干预,观察两组骨盆复位优良率及护理满意。结果:观察组骨盆复位优良率95.6%(43/45),对照组骨盆复位优良率80.6%(25/31),两组差异有统计学意义(P

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  • 简介:摘要:目的:探究分步健康教育结合心理干预痔疮患者术后创面愈合、疼痛程度及护理满意影响。方法:选取2020年1月至2023年7月我院收治40例痔疮患者,随机分为研究组与对照组,各20例。对照组行常规护理干预,研究组在对照组基础上给予分步健康教育结合心理干预,比较两组术后创面愈合情况、疼痛程度、心理状态及护理满意。结果:干预后,研究组肛缘水肿消失时间、创面愈合时间短于对照组,均差异显著(P<0.05);研究组术后12h、24h、48hVAS评分均低于对照组,均差异显著(P<0.05);干预后,研究组SAS、SDS评分均低于对照组,均差异显著(P<0.05);研究组护理满意高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:分步健康教育结合心理干预可有效促进痔疮患者术后创面愈合,减轻疼痛,改善不良心理,并提高护理满意

  • 标签: 分步健康教育 心理干预 痔疮 创面愈合 疼痛程度 护理满意度