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  • 简介:摘要:在当今科技飞速发展的的大环境下,高性能数字电路在通信、计算机科学、医疗设备等应用领域发挥着极为重要的作用。但是随着电子系统变得更加复杂和集成化,这就使信号完整性与噪声抑制成为了数字电路设计中不可或缺的组成部分。信号完整性可以保障信号在整个电路中能够稳定传输,并保持其原始特性的能力得以有效的凸显。信号完整性问题不仅会导致时序错误、还会使噪声增加、从而造成电磁干扰等严重后果,这就直接影响了系统性能和可靠性。

  • 标签: 数字电路设计 信号完整性 噪声抑制
  • 简介:为了实现工业及电力自动化领域Profibus-DP总线信号的光传输,提高Profibus-DP总线通信的抗干扰性,提出一种基于纯数字电路的Profibus-DP总线光电信号转换模块设计方案,并完成系统的硬件设计、制作和调试。该系统采用纯数字电路将光信号和Profibus-DP差分信号统一变换为TTL逻辑电平信号,以TTL电平信号作为两种信号连接的桥梁,并设计巧妙的时序逻辑控制电路进行传输方向的识别和实时切换。实际测试和应用表明,该模块具有低成本、传输速率快、可靠性及抗干扰性强、误码率低等特点,达到了设计要求。

  • 标签: PROFIBUS-DP 光电转换 数字电路 时序控制 自动切换
  • 简介:【摘要】在信息化时代中,技术的重要性也越发受到人们的关注。在职业技术的教育中,数字电路技术课程是相关专业大类的职业核心课程,是后续专业学习的基础。国家也大力支持高素质技术人才的培养。但在当前的数字电路技术课程的传统教学中,有着无法及时准确把握学生动态、无法深入有效地引导学生自主性思考和学习等问题,针对相关问题,本文提出了一种与项目引导结合的混合式教学模式,该混合式教学模式利用慕课(MOOC)和“学习通”等线上教学平台,实现线上、线下的联动。进一步整合教学资源,实现个性化指导。本文以中职院校的数字电路技术课程为例进行实践探索,结果表明,使用了混合教学模式的班级在理论知识的掌握和理解上要远胜于受传统教学的班级。

  • 标签: 信息化时代,数字电路技术,混合式教学
  • 简介:摘要: 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。针对当前课程思政存在的主要问题,结合《数字逻辑电路》专业基础课程的特点,开展专业基础课程思政教育的探索与实践,以期达到全方位提升人才的需求。

  • 标签: 课程思政 数字逻辑电路 改革
  • 简介:如何调动学生学习的积极性与主动性是数字逻辑电路课程教学实践过程中亟待解决的主要问题之一,在地方高师院校显得尤为紧迫。对该课程课堂教学内容和实践项目两个方面尝试进行调整和重新设计。教改实践反馈表明,新的教学模式对于激发学生对本课程的学习兴趣起到了良好的促进作用。

  • 标签: 数字逻辑电路 教学改革 EDA
  • 简介:Multisim是电子电路设计与仿真方面的EDA软件,利用Multisim可以创建"电子技术"虚拟实验室,学生可把学到的"电子技术"的知识,应用Multisim电路仿真软件进行设计和验证。

  • 标签: MULTISIM 数字电路课程设计 应用
  • 简介:基于人才培养方案和课程标准,分析《电路与磁路》的课程定位,探讨课程的教学重点和教学难点,并以学生为中心,以现代职业教育理念为先导,在教学方法、教学手段等方面提出改革的具体思路及其措施,以有效地实现课程教学目标。

  • 标签: 电路与磁路 课程目标 教学内容 教学方法
  • 简介:本文针对《电路课程的主要内容和特点,从我校的实际教学情况出发,提出教学改革的方向。致力于提高学生的学习兴趣,重视实践教学,推动自主创新意识,使用各种教学手段和现代化网络资源,调动教与学两方面的积极性。

  • 标签: 电路 教学 改革 创新
  • 简介:介绍了在新形势下对《电路实验》课程进行改革的做法,通过建立模块化、层次化的实验教学体系,增加基于计算机软件的仿真实验,加强实验室硬件建设,引入现代教育技术等,收到良好效果。

  • 标签: 实验数学 仿真实验 教学体系
  • 简介:电路电工课程教学中要采用“脑图引导、实践发动、仿真促进”的教学模式。脑图以放射性思考为基础,收放自如,为学习者提供了一种思维工具与学习方法,电路电工课程中涉及较多的“图”元素使得课堂教学应用脑图能够提高学习效率,加深对知识的理解记忆;电路电工课程是一门实战性很强的学科,加强实验、实训、实习等实践环节,非常有助于对基本电路规律和电工电器的理解;由于电路电工实验实训条件的限制,使得电路电工实践的开展受到限制,将仿真软件充分应用于教学则能弥补这一不足。

  • 标签: 脑图 实践 仿真 教学模式
  • 简介:针对"电路与磁路"课程的特点,在整个教学过程的三个阶段中,应采取不同的课堂教学形式,在教学内容上也应突出两个方面:一是理论教学--揭示知识内在联系,建立系统知识结构;二是习题教学--采用多种解题方法,对学生进行解题训练.

  • 标签: "电路与磁路" 教学探索 理论教学 解题训练
  • 简介:在QuartusII软件平台上采用电路图和文本文件相结合的方式完成数字电路的层次化建模,该电路具有正常显示(计时)、时间调整(校时)、闹铃、秒表等功能。整个电路最终经FPGA实验板的下载验证表明设计方案切实可行。本文通过对数字钟层次化设计的详细阐述,旨在使数字系统的学习者掌握基于FPGA的自顶而下的设计思路,又在实例设计中展现出VerilogHDL与C语言编程的不同。

  • 标签: 数字钟 EDA 数字系统设计 VERILOGHDL FPGA
  • 简介:摘要:混合式教学指的是:线上线下教学一体。在《电路分析》课程教学实践活动中,教师通过对混合式教学模式的应用,能够突破以往教学的不足,使得课堂教学更加高效。在本篇文章中,笔者围绕《电路分析》课程混合教学模式的应用价值和具体的应用策略展开分析。旨在通过可靠的研究,找到促进电路分析课程教学质量进一步提升的可靠途径,从而帮助学生不断完善知识结构体系,不断提升职业技能。

  • 标签: 电路分析课程 混合教学 策略
  • 简介:摘要讨论了独立学院自动化、电气工程及其自动化专业的电路课程的特点和教学方法的改进,以寻求适合于独立学院学生的教学方法,以加深学生的理解,激发学生的学习兴趣,并为后续专业课打下良好的基础做准备。

  • 标签: 独立学院 电路 教学方法
  • 简介:摘要:为实现立德树人的教育教学目标,加强专业课程思政十分重要。电路原理作为一门专业基础课,必须发挥起课程思政的作用,教师需要加强自身修养,寻找电路知识与思政的结合点,设计合适的实施措施,改革教学方法,把教书与育人紧密结合起来,实现全方位育人,不断提高人才培养质量。

  • 标签: 电路原理 课程思政 教学方法
  • 简介:电路分析课程是高职电子类专业重要的基础课程,受传统教学模式的制约,其教学内容比较落后,课程教学的实践性不强,影响了该课程的教学效果。通过不断优化教学内容,适当降低理论难度,引入技能型、应用型实验,进行教学方法的革新、重视实践能力的培养,加强教材建设等措施,提高了教学效果。

  • 标签: 电路分析 教学内容 实践能力 教材建设 教学改革
  • 简介:摘要:对电子电路的调试是检查有关的电路设计结果的一个主要方式,在具体的电子电路运行过程中,必须要对有关的调试工具的概念有一个清晰的认识,并以此为依据,对有关工作的设计与计划进行改进,通过对其进行持续的学习与分析,来保证更好的实验运行,从而更好地满足实际需要。

  • 标签: 数字电子电路 调试方法 技术