简介：

简介：为面对日益紧张的有效利用资源，亨通集团紧跟国家有关政策并根据同行业发展趋势，结合借鉴当今世界先进理念以及三大通信运营商（中国电信、中国移动和中国联通）在三网融合实施进程中经验进行总结、深入研究及加以改善，并把这些先进的理念加以应用研制出适合三网融合发展的产品。本文以亨通集团三网融合产品（GPX57-SW型综合配纤架产品和GPX57-SW型楼道箱产品）为题，详细讲述了亨通集团三网融合共建共享的产品解决方案。节能减排作为可持续发展战略的重要举措，亨通始终把它视为己任，亨通集团及下属子公司，均通过了IS09000系列国际质量认证、OHSASl8000职业健康安全管理体系认证、ISO14000环境管理体系认证、3C质量认证等。从设计到生产，以先进的设备、专业的人员、合理的操作流程等各个环节，保证所生产的产品符合国家规定的环保要求，减少或避免产品对客户健康造成不良影响。

简介：［ 摘要］ 担保制度下的混合共同担保由于其对债权强有力的保障效果，在实践中颇为常见。但是混合共同担保中包括多方主体，涉及物权、债权两个领域，处理起来较为复杂，特别是担保人之间是否存在内部追偿权的问题，在法律规范、审判实践和理论研究中存在诸多争议。本文借鉴同一层次性理论进行分析，认为从公平原则 和诚信原则的角度 出发， 所有的 担保人都应当最终承担一定份额的清偿责任 ， 他们的义务系同一层次上的义务，担保人之间系连带债务关系。 基 于连带债务本身的性质，应当肯定内部追偿权的存在。

简介：摘要：当前，关于产教融合共同体的理论研究还比较薄弱，实践样本亦不多见。而以产教融合共同体构建的根本目的是促进教育链、人才链、产业链和创新链有机衔接，即通过校企合作提高院校教育质量，促进内涵式发展；实现创新发展。因此，要求产教融合共同体的构建更深程度、更高层次、更高质量的发展共同体来完成新时代使命。下面本文就对此展开探讨。

简介：摘要：混合共同担保内部追偿权由于立法的前后不一导致其在学界一直争议不断，司法实践中也没有统一的标准。《民法典》第392条沿袭《物权法》第176条的规定，此种态度不明的规定使得混合共同担保人之间能否相互追偿的争议更为激烈。理论界依照对追偿权的不同观点分为“肯定说”和“否定说”。通过分析两大学说，可以得出肯定说更符合混合共同担保内部追偿权的价值追求。

简介：作者对共生从本体论、方法论、认识论、社会历史观等领域开展研究,并从马克思的文本当中研读透析共生的哲学理念,提出＂共生审美的人学逻辑＂;研究社会的共生发展研究提出＂共生社会进化观＂、＂共生的伦理学＂;开展了共生的实践层面研究,从共生视角论述了＂中国梦＂、＂生态文明＂、＂美丽中国＂、＂修昔底德陷阱＂等问题;提出从共生理念开辟新人类文明范式的问题。

简介：摘要：共生理论指的是一种在某个环境范围内的个体之间相互依存、相互利用、共同成长的一种良性循环状态。例如犀牛和犀牛鸟之间的生存关系就是一种典型的共生关系。如今，共生理念不但在植物界和生物界进行了广泛应用，就连医疗、教育等领域也开始广泛的对共生理论进行应用。从2008年奥运会在我国首次举行以来，足球教学就在我国受到了重视，各大中职院校也逐渐开展了足球教育，但在教育过程中校园需求逐渐发生了功能异化的现象。本文从共生理论的角度对校园需求功能异化现象进行了分析，并提出了相应的共生路径。

简介：为了探讨新创企业参与品牌联合的动机问题，本文采用探索性案例研究方法，并引入共生理论和动机理论，以共生系统模型为基础构建了新创企业品牌联合动机的理论模型。研究表明，来自共生主体的需求是推动新创企业参与品牌联合的本能动机；来自共生能量的吸引是推进新创企业参与品牌联合的习得动机；来自共生环境的刺激是促进新创企业参与品牌联合的诱因。研究阐释了新创企业参与品牌联合的动力机制。

简介：【摘要】目的：探究在急性缺血性脑卒中患者护理中实施思维导图联合共情护理的临床效果。方法：本次研究中涉及病例90例，对所有90例患者进行分组对比研究，参选患者均为在我院接受治疗的急性缺血性脑卒中患者，并且均进行静脉溶栓护理，病例选取时间跨度为1年，具体时间为2021年2月至2022年8月。分组方式选择随机数字表法，分为对照组和实验组，每组45例，对照组接受一般护理、实验组接受思维导图联合共情护理，对比两组患者的临床护理效果。结果：护理前实验组的健康知识知晓率与对照组比无差异，实验组MMSE评分相比于对照组无显著差异（P>0.05），护理后实验组健康知识知晓率和MMSE评分相比于对照组存在优势，数据对比有差异（P

简介：摘要目的探讨正念行为训练联合共情护理干预对乳腺癌根治术患者自我效能和心理弹性的影响。方法选取2020年1~6月滨州市结核病防治院乳腺癌根治术患者90例，根据随机数字表将患者分为观察组(n＝45)及对照组(n＝45)，对照组行常规心理干预，观察组行正念行为训练联合共情护理，干预时间为6个月，比较两组干预前后自我效能、心理弹性、应对方式及生活质量水平。结果干预后观察组自我效能评分、心理弹性总评分、积极应对评分及生活质量总评分高于对照组(P<0.05)，而干预后消极应对评分低于对照组(P<0.05)。结论正念行为训练联合共情护理可提高乳腺癌根治术患者自我效能及心理弹性，使患者能以积极的态度面对疾病，从而提高患者生活质量。

简介：【摘要】目的 探讨在急性缺血性脑卒中患者静脉溶栓护理过程中采用思维导图以及共情护理干预的临床护理效果。方法 选择我院明确诊断为急性缺血性脑卒中患者84例（2020.09-2021.10）作为本次护理研究观察对象，按照入院尾号奇偶法将其分为对照组42例（临床常规护理）、试验组42例（思导+共情）比较两组干预前后的知识掌握情况、焦虑评分情况以及并发症发生情况。结果 对照组知识掌握评分36.69±3.15分，试验组知识掌握评分40.39±3.11分，两组知识掌握评分比较差异显著P

简介：【摘要】目的 探究运动疗法联合共情护理对帕金森病患者步态功能、睡眠质量及负性情绪的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院神经内科收治的80例帕金森病患者作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组，各40例。对照组患者予以常规护理，观察组在对照组基础上采用运动疗法联合共情护理干预。比较两组步态功能、睡眠质量及负性情绪的差异。结果 干预后，观察组BBS评分和6MWT均显著高于对照组（P均<0.05）；SAS、SDS、PSQI评分均显著低于对照组（P <0.05）。结论 帕金森病患者予以运动疗法联合共情护理干预，可有效改善患者的步态功能及负性情绪、提高患者的睡眠质量，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的 探究知信行模式联合共情照护对冠心病PCI术后患者心理状态及康复效果的影响。方法 选取2021年1月至2023年11月于我院心血管内科收治的120例行PCI治疗的冠心病患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，分为对照组与观察组各60例。对照组予以常规护理，观察组给予知信行模式联合共情照护，比较两组患者的心理状态、康复效果及护理满意度。结果 干预前，两组患者的SAS、SDS、LVEF、6MWT均无显著差异（P均>0.05）；干预后，观察组患者的SAS、SDS均显著低于对照组（P均<0.05）；观察组的LVEF、6MWT及护理满意度均显著高于对照组（P<0.05）。结论 对冠心病PCI术后患者给予知信行模式联合共情照护，可有效改善患者的心理状态，提高康复效果及护理满意度。

简介：【摘要】目的 探究运动疗法联合共情护理对帕金森病患者步态功能、睡眠质量及负性情绪的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院神经内科收治的80例帕金森病患者作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组，各40例。对照组患者予以常规护理，观察组在对照组基础上采用运动疗法联合共情护理干预。比较两组步态功能、睡眠质量及负性情绪的差异。结果 干预后，观察组BBS评分和6MWT均显著高于对照组（P均<0.05）；SAS、SDS、PSQI评分均显著低于对照组（P <0.05）。结论 帕金森病患者予以运动疗法联合共情护理干预，可有效改善患者的步态功能及负性情绪、提高患者的睡眠质量，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：分析知信行模式联合共情照护对腹腔镜下异位妊娠病灶清除术患者的影响。方法：选择我院自2022年6月至2023年6月收治的60例腹腔镜下异位妊娠病灶清除术患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组30例，对照组施行常规护理干预，观察组施行知信行模式联合共情照护干预，对比两组患者干预前后的焦虑情绪评分、首次下床时间、住院时间。结果：干预前，两组患者焦虑情绪评分对比无统计学意义（P＞0.05），干预后，观察组患者焦虑情绪评分低于对照组，观察组患者首次下床时间、住院时间短于对照组，两组对比有统计学意义（P＜0.05）。结论：对腹腔镜下异位妊娠病灶清除术患者施行知信行模式联合共情照护干预，不仅能缓解患者围手术期负性情绪，还能加快其术后康复。

简介：校本教研中教师的合作意识能够使弱小胜强大,合作技能可变思想为现实。教师合作意识和合作技能的提升路径有:确立代表个人的共同愿景,提升凝聚意见的合作技巧,建立持续有效的评价体系,构建促进合作的校园文化。

简介：【摘要】近代以来的领域分化是由家庭发端的。家庭功能的分化，现代家庭对传统家庭的取代，为近代社会的出现做好了准备。在此基础上，日常生活、私人生活与公共生活才得以各自生成。对这一过程，乌托邦思想家有着高度的敏觉，看到了“公”与“私”开始出现的矛盾，因此，他们多有废除家庭的不切实际的想法。“公”与“私”的矛盾最终是在现代政治建构中得到化解的，是在“代议制”中得以调和的。当人们找到了“公共利益”形成的途径时，实际上也找到了建构公共生活的方式。但是，今天的公共生活还流于形式，只是朝着实质性公共生活过渡的准备。

简介：2013年4月20日8时02分.四川雅安.那一刻,这万物正旺盛生长的大地,发生了可怕的痉挛.7.0级,强烈的震荡下,人心发出阵阵抽搐：在无情的天灾下,又有多少生灵成为亡灵,多少家园成为断壁残垣.人命关天,微博上不再嘈杂和喧嚣,万众一心,皆朝向地震的发生地——雅安.有心者,扩散求救信息传递灾情,为灾区至诚祈祷;有力者,迅速动员,救援人员和救援物资千里施援……强震袭来,建筑脆弱,人心格外坚强和坚定.

简介：近代以来的领域分化是由家庭发端的。家庭功能的分化，现代家庭对传统家庭的取代，为近代社会的出现做好了准备。在此基础上，日常生活、私人生活与公共生活才得以各自生成。对这一过程，乌托邦思想家有着高度的敏觉，看到了“公”与“私”开始出现的矛盾，因此，他们多有废除家庭的不切实际的想法。“公”与“私”的矛盾最终是在现代政治建构中得到化解的，是在“代议制”中得以调和的。当人们找到了“公共利益”形成的途径时，实际上也找到了建构公共生活的方式。但是，今天的公共生活还流于形式，只是朝着实质性公共生活过渡的准备。

简介：摘要：小学是打基础的重要阶段。写作水平是基础打得好与否的一面镜子。写作教学是整个语文教学中的重点与难点，也是上语文的老师最为头疼的一个问题。写作是学生运用语言文字进行交流和表达、认识社会的重要手段，是对自我认识，深入学习并进行再创造的过程，因此写作能力被视为一种生存的本领。这就说明：提高写作水平尤其重要。