简介：高职院校开展责任教育的意义在于,提高高职生的责任意识,提升高职院校的管理绩效,增强高等职业教育吸引力。分析目前存在的问题,提出高职院校要从确立＂负责任＂的价值理念、开展＂做一个负责任的人＂主题实践活动、建立有效的责任体系、营造良好的责任文化氛围等四个方面来探索推进责任教育。

简介：高职院校以其独特优势，吸引了越来越多的考生和家长关注。总体而言，高职院校具有6个主要特点，即学生毕业可获双证书、就业形势好、毕业生符合社会需求、学生拥有广阔的发展前景、“双师型”教师、职业技能强。因此，一些考生在考虑自身情况后，应该首选一所办学实力强并且适合自己的高职院校进行深造，这种选择无论对自己的学习生涯还是职业生涯，都是明智之举。

简介：摘 要：本文以高职院校中的电工电子课程为研究对象，针对电工电子课程在教学实施过程中存在的问题进行分析与讨论，确定相应的解决策略，为电工电子课程教学提供一定的方法和思路。

简介：创业教育内涵的争议性、模糊性导致了创业教育的宽泛性和随意性,成为创业教育科学化、制度化、规范化的基础性障碍。创业教育呈现出功利性向非功利性转化、技能型向素质型转化、培养创业者向创业型人才转化的发展历史发展脉络。高职院校应结合自身特点,适应创业教育内涵新发展,在创业教育目标、组织保障、理论和实践课程建设、校企合作方面进行改革。

简介：当前责任教育已经引起党和政府的高度重视，因而作为高技能人才培养基地的高职院校理应承担起责任教育的重任。而通过对高职院校责任教育内涵的重新审视，发现其中存在的主要问题，即未能确立起责任教育的办学理念、未能形成责任教育的“责任制链条”、未能建立起责任教育的课程体系、未能形成责任教育的文化氛围。因此，高职院校要从确立“负责任”的价值理念、开展“做一个负责任的人”主题实践活动、建立有效的责任体系、营造良好的责任文化氛围等四个方面来探索推进责任教育。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，传统的“以教师为主体”，“沉默式”、“满堂灌”的教学方法，已经不能满足学生发展需要，必须坚持“以学生为中心”，从“教学建设、教学改革”等方而进行课堂革命。本文就高职院校在新时代背景下的课堂革命开展主要探索。

简介：说课是高职院校人才培养工作评估中的一项重要内容,是当今教学改革的新课题,教学研究工作的新形式。文章对课程说课的意义、内容、误区、要点和注意事项等方面进行了分析探讨。

简介：当前,高职院校教育的培养目标是为社会培养高素质的技术、技能型一线人才。高职教育课程承载着培养学生职业能力的重任,因此高校教师应树立以职业能力为本位的教学思想,加快教学方式和教学课程的改革尤为重要。

简介：高职院饺德育是德育有着自身鲜明的个性特点。充分发挥高职院校德育的功能可以培养适应社会需要的高技能、高素质应用型专门人才，当前，我国高职院校德育的主体性、人文性等价值取向已清晰可见，紧紧把握高职院校德育发展的价值取向将有利于人才的培养和德育的科学发展。

简介：高职院校是为社会培养高技能人才的基地,若是课堂效率低,就会影响到学生对职业能力的掌握。因此,高职院校提高课堂教学效率,势在必行。

简介：高职院校软件专业普遍开设JSP课程，作为承前启后的核心课程，选择正确的教学方法和内容非常关键。本文分析了JSP课程的定位和教学方法的选择，认为课程中JSP基础教学应和JSP项目实训分开，采用不同的方式教学，推荐微课加项目教学。重点分析了影响课程教学的几个主要因素：职业素质、基础原理和调试、自学和团队协作等。

简介：为提高高职院校体育教学的质量,笔者分析了当前体育教学中创新的特征,并提出了体育教学创新的方法,最后提出了对于目前高职院校体育教学创新的建议.

简介：高职应用写作课要坚持理论教学与实践训练相结合,突出对学生应用写作技能的培养,使之能全面具备基本应用文体和专业应用文体的写作能力.在课程教学的设计上,可分为文体背景、写作程式和教学案例三部分.在教学中要重视创设文种背景、模拟行文环境、强化互动案例和教学.要重视师资培养,为教师提供实践条件.

简介：高职院校章程是指导高职院校办学的基本准则。是设立高职院校的基本条件，也是实现依法治校的根本保证。目前我国高职院校仍存在章程内容不科学、制定程序不合法等诸多问题。其中对章程建设的重要性认识不足、制定程序不够规范是主要因素。所以，应充分认识章程建设的重要性。严格遵循制定程序。完善章程文本建设。强化章程监督程序。促进高职院校依法治校、科学发展。

简介：随着高等教育市场化进程的不断推进，市场竞争机制引入教育产业内部，高职院校的发展也应该遵循市场规律，积极推行市场营销战略。本文拟运用市场营销理论分析新时期高职院校发展的路径选择问题，通过对当前宏微观营销环境的分析．适当适时引入营销策略，从而促进高职院校的特色化健康发展。

简介：经过世界各国长时间的探索,高职院校的产学研合作有了长足的发展;对于快速发展的中国来说,结合本国实际借鉴世界各国的有益经验显得尤为重要.特别是在产学研合作的模式问题上,应尽快克服在低层次重复探索的不利局面;与此同时,充分理解与把握产学研合作的演变规律与发展趋势,在大学"经营化"思想的引导下,探索最优化的产学研思路式.

简介：摘要学风建设是高校管理的重点，更是高职院校管理的难点，本文针分别从社会、学校、教师和学生等方面分析了高职学风问题产生的原因，并提出了创建高职院校良好学风的对策和措施。

简介：特色馆藏有利于提高图书资料的利用率，有利于实现信息资源共享，有利于合理利用有限的图书经费。高职院校必须结合其办学特点、地方产业特点、专业学科特点进行特色馆藏建设。在建设特色馆藏的过程中必须提高图书馆员的素质，做好‘恢色文献”采集工作并注重地方特色文化资源。

简介：地方性高校蕴藏着鲜明的本地特色,以信息技术为主要特征的高职类院校与普通高等院校相比,更有其自身特点.根据这两大特点,分析与讨论了高职类院校学报的一般性和特殊性,并深入系统地探讨了高职院校学报办刊的自身特色,以及提高高职院校学报办刊质量的途径和方法;进一步,提出了信息职业技术院校学报应具有三大特色:地方特色、IT特色、应用特色;使学报更好地为高校科研、教学工作服务,真正成为体现高职院校自身特色和文化的窗口.

简介：造就大批符合时代需要的实用型创新人才是高职院校的根本任务。培养创新型人才，必须要改革传统的教学模式，如采用开放式教学模式，多方位、多角度、多层次地培养学生的创新能力与实践能力。文章通过对高职院校教学模式的深入分析，尝试提出高职院校教学模式改革的路径。