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  • 简介:每个人都想创业.创业者最常遇到的就是创新的两难.你如果想创业,可以参考以下张君的例子。

  • 标签: 创业 创新 市场策略 投资系统
  • 简介:警惕第二波金融海啸始于2007年2月的美国次贷危机,已全面演化为全球性金融海啸,横扫世界所有国家。在世界各国共同努力下,金融体系已暂时止于崩溃的边缘,但金融海啸对全球实体经济的影响才刚刚开始。以美国三大汽车公司流动性短缺为拐点,全球实体经济正面临产业链条断裂的风险。包括中国在内的全球实体经济,从2009年2月份开始将进人一段最为艰难的时期,甚至可能出现“二月危机”,全球实体经济的损失将高达50万亿至80万亿美元。

  • 标签: 创新思路 金融体系 实体经济 汽车公司 产业链条 海啸
  • 简介:通过文献探讨构建理论模型,运用江苏省103家的有效问卷调查数据,研究企业文化与组织学习对组织创新能力累计是否具有影响力,并以创新管理作为条件变量导入上述因果模式中,验证其对原有影响力是否有增强效果。研究表明,企业文化与组织学习均与创新能力显著正相关,而创新管理与创新能力微弱相关;在企业文化与创新能力关系中,导入创新管理3层面后,对原有影响力有增强作用;在组织学习与创新能力关系中,加入创新管理3层面后,对原有影响力有减弱作用。

  • 标签: 企业文化 组织学习 创新管理 创新能力
  • 简介:2013年4月27日下午,浙江大学学报(人文社科版)执行主编徐枫编审作了题为“在名刊建设中探索前进的浙大社科学报”的大会报告,报告由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心钱蓉副主任主持。报告首先介绍了《浙江大学学报(人文社科版)》的概况和所取得的成就,总结得出《浙江大学学报(人文社科版)》最得的成就归因于率先实现匿名审稿制度化,率先推行期刊的数字化,率先加速办刊的国际化。

  • 标签: 社科学报 名刊 人文社会科学 浙江大学学报 学术成果评价 中国人民大学
  • 简介:本刊讯8月6日,全国有色金属科技工作会议在贵阳隆重召开。会上,中国恩菲作为第一完成单位的多项科研成果荣扶2013年度中国有色金属工业科学技术一、二等奖。中国恩菲董事长陆志方出席大会并代表公司领奖。

  • 标签: 有色金属工业 科学技术奖 中国 科技工作会议 科研成果
  • 简介:大家上午好!今天我给大家报告的题目是《中国科学院研究所评价的模型与方法研究》。首先我们回忆中国科学院评价理念的变化,从1993开始进行的评价研究大致分为三个阶段:1993~1998年研究所产出评价,关注科研产出;1999~2004年研究绩效评价,关注重大创新成果和目标完成度;

  • 标签: 中国科学院 评价理念 研究所 科研产出 绩效评价
  • 简介:我国人文社会科学研究及其评价处在一个特殊的现实环境之中,具体来说,包括资源紧缺的研究环境、重人情关系的社会文化、社会转型期的浮躁以及人文社会科学研究规范的缺失。本文分别从这四个方面分析了对人文社会科学研究评价的影响及其相应的评价策略。

  • 标签: 科研评价 人文社会科学 学术规范
  • 简介:哲学社会科学学术评价已成为学术界关注的热点问题,它对于实现哲学社会科学的长期繁荣具有重大意义。本文试图通过对国外哲学社会科学学术评价制度的探讨,得出繁荣发展我国高校哲学社会科学评价制度的建议:一是建立灵活多元的学术评价体系,进一步完善同行评议制度;二是注重成果质量,加大力度推行代表性学术成果制度;三是逐步试行专门评价机构制度,建立公正透明的学术评价体系;四是加强文化建设,打造良性的学术生态。

  • 标签: 哲学社会科学 学术评价 同行评议 代表性成果 评价机构
  • 简介:以“坚持以人为本,全面、协调、可持续”的科学发展观内涵为指导思想,通过科技指标的海选、筛选和理性分析构建了科技综合评价指标体系。用熵权法客观地对评价指标进行赋权,建立了基于熵权法的中国“十五”期间的科学技术发展状况评价模型,并给出了“十一五”期间科技发展政策建议。研究特色有五:①根据国际关注、又好又快、可持续发展和以人为本的原则建立指标体系,使科学技术的评价反映科学发展观的要求;②通过熵权法客观地确定指标权重,避免了人为主观确定权重的随意性;③利用熵权法确定的熵值,确保了仅用24个指标反映了95.5%以上的原始信息;④通过对影响科学技术整体效果的准则层进行评价,有助于找出科技发展各环节存在的问题;⑤通过对中国“十五”期间科技发展中的主要问题的分析,给出了“十一五”期间中国科技发展的政策建议。

  • 标签: 科学技术 科技评价 科技政策 熵权法
  • 简介:在课程改革的今天,在小学科学课堂中,将计算机辅助教学与教学实物相结合、与动手实践相结合、与常规电教手段相结合,提高学生学习兴趣,从而提高科学课堂教学质量,是课程改革的需要。

  • 标签: 计算机 辅助教学 提高 课堂质量
  • 简介:在小学科学课堂中,采用生活化教学策略,不仅能拉近自然科学与学生生活实际之间的关系,还能利用教学生活化给学生亲近感、熟悉感,使学生亲身感受“自然界中处处有科学,生活中到处是科学”.

  • 标签: 小学 科学课 教学生活化 策略
  • 简介:安徽财经大学管理科学与工程学院现有教职工101人,其中专任教师85人,教授8人,副教授33人;博士(含在读博士生)30人,硕士39人。有省级学术与技术带头人后备入选、省级教学名师、省级教坛新秀、省级骨干教师4人;龙湖学者1人,校级学术技术带头人及后备人选3人,校级教学名师1人,校级骨干教师12/人;硕士研究生导师15人。

  • 标签: 安徽财经大学 工程学院 管理科学 学术技术带头人 省级骨干教师 教学名师
  • 简介:发展是硬道理,但没有安全保障的发展就没道理。如果连人民的生命财产安全都不能保证,发展再快也失去了意义。山西省委决定。将安全发展与转型发展、和谐发展并列,作为深入学习实践科学发展观活动的重要载体和战略重点,作为山西当前要解决的最突出问题,努力兴办人民希望的实事好事,决不要带血的GDP

  • 标签: 科学发展观 安全发展 生命财产安全 安全保障 转型发展 和谐发展
  • 简介:任何事物的存在都有一个过程,即发生—发展—衰亡的过程。一个事物当它发展到一定阶段时,就很可能不能适应时代和客观的要求而落后了,就需要进行自我更新了。不适应客观要求的事物不及时的自我更新,以适应客观要求,或者自己消亡,或者被别的先进事物取而代之。所以,落后的事物只有通过自我更新,以适应客观要求,给人一种全

  • 标签: 创新作文 适应 学生 事物 自我更新 过程
  • 简介:苏州经济社会快速发展过程中,农村社会矛盾凸显。究其根源,在于农村社会管理的主体单一、方式陈旧以及管理手段行政化。因此,需要多方主体联动,形成农村社会管理的合力机制;主动综合管理,促成农村社会管理的方式转变;培育社会组织,促进农村社会管理的水平提升。通过社会管理的不断创新来解决农村社会矛盾,构建农村和谐社会。

  • 标签: 苏州农村 社会管理 创新