简介：给定椭圆（a〉b〉0），在椭圆上任意给定一点P,怎样在椭圆上作出另外两点P1和P2，使三角形PP12的面积最大？对于不同的点P，这个面积的最大值是一个定值吗？本文讨论这两个问题．

简介：“默写常见的名句名篇”是高考语文试卷中测试考生识记能力的稳定考点，题型基本以填空为主，可分为根据上下旬提示默写出语句的“记忆型”试题和根据提供的情景默写出相关语句的“情景型”两大类型。

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简介：文[1]研究了有两边与轴夹等角的椭圆内接三角形的性质,证明了定理设△ABC内接于椭圆,则其两边AB和AC与椭圆的一条对称轴夹等角的充要条件是:边BC和切椭圆于点A的直线l与椭圆的对称轴夹等角.本文拟将这一结论移植到抛物线和双曲线上.定理1设△ABC内接于抛物线Г,则其两边AB、AC与Г的对称轴夹等角的充要条件是:边BC和切Г于点A的直线1与Г的对称轴夹等角.证:以Г对称轴为x轴,顶点为原点建

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简介：如图1，我们看到正四面体内接于一个正方体，此时，正四面体的6条棱恰为正方体的6条面对角线，正方体的中心也是正四面体的中心．我们可以将一个正方体切割成一个正四面也可以将一个正四面体补形成一个正方体，利用这个事实，可以通过正方体研究正四面体与球体的切接问题，从而化难为易．

简介：定义设E,F,G分别是△ABC三边AB,BC,AC上的内点(不与顶点重合),称△EFG为△ABC的内接三角形.(如图1)图1文[1]指出任意一个三角形至少存在一个内接正三角形,但究竟有几个?文[1]未加解决.本文对这个问题作出解答.

简介：摘要：本文探讨了幼小衔接视角下数感培养的可行路径。在幼小衔接的背景下，数感培养显得尤为重要。通过对数感培养的现状分析，提出了在幼小衔接阶段开展数感培养的策略和方法。

简介：摘要：高职学院专接本课程教学指的是，在校专科学生在基本完成普通专科层次专业课程的基础上，所进行的全日制学习考试并完成本科教学，一般简称为“专接本”。本文首先介绍了“专接本”一体化人才培养模式的概况，分析了护理专业“专接本”一体化人才培养面临的问题，探讨了提高护理专业“专接本”一体化人才培养效率的主要策略。

简介：二次函数是初中数学的重要内容，它的图象是抛物线．近年来许多中考题、竞赛题都涉及到抛物线中的内接三角形问题．对它进行探究，特别是对于一类特殊的内接三角形的探究，从中得到某些规律以指导解题显得十分必要．本文重点研究抛物线中的内接直角三角形．

简介：通过圆和椭圆的仿射等价性及多边形面积之比是仿射不变量，给出椭圆内接三角形的最大面积及其性质，最后给出了具体的作图方法并在初等几何中进行了验证。通过高等几何与初等几何方法的比较，我们会发现仿射变换方法在几何问题的解决过程中的应用，可以使几何解题变的简洁、清晰、迅速。

简介：1985年第46届普特南数学竞赛A试有如下一道题目．题目如图1，在一个锐角三角形T中放入两个矩形R、5．设A（x）表示多边形x的面积．

简介：命题设ABC的面积为,三边长分别为a、b、c.则ABC的内接正三角形的最小面积为(2)/((3)/(6)(a2+b2+c2)+2).

简介：党的十九大报告指出:“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”“君子”是我国优秀传统文化里一个非常正能量的概念,是一个千百年来引领我们民族精神向善向好的人格符号。开展“君子教育”是旬阳中学办学理念上的一大特色,也是该校办学育人上的一次升华。厚植根本办学有思想校长的教育理念影响着学校的办学目标和育人方向。旬阳中学校长华开锋是语文教师出身,陕西省特级教师,担任校长已有七年。他对立德树人与传统文化的对接有着长久和深入的思考,他对记者说:“‘君子’是灿烂中华文化的一个重要符号和重要命题,是古圣先贤根据构建人类文明的需要和总结人类自身优秀要素所给出的成长目标和理想样板,‘君子’一词本身具有丰富的文化内涵和长久的生命力。

简介：摘要本文以技巧啦啦操篮抛动作中底座运动员和尖子运动员为研究对象，研究运动员抛与接所需要的综合能力。通过采用文献资料法,查阅很多了相关的参考文献。为论文的撰写提供了理论基础的支持。并运用录像观察法、数据统计法、逻辑分析法等研究方法，对研究的内容进行整理、归纳。希望通过本研究能够为技巧啦啦操运动员在进行篮抛动作的训练时提供一定的理论参考。

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