简介:艺术人才培养模式是指在艺术教育观念和规律的指导下,按照特定的培养目标和要求,科学设置教学内容、课程体系、管理制度和目标评价体系,进行艺术人才培养的模式。随着艺术学升格成为我国第十三个学科门类,创新艺术人才培养模式的问题摆到了我们的面前。如何进行艺术人才培养模式的改革,使我们的艺术人才教育体系更加符合国家文化发展战略的要求,成为每位艺术教育工作者所要认真思考的问题。根据艺术教育的不同规律,结合国家所需艺术人才的不同特点和艺术人才培养的新实践,可以建立艺术理论研究型人才、艺术教育教学型人才、艺术技能型人才、艺术应用型人才、社区艺术人才、民族艺术人才和区域性艺术人才等七种人才培养模式。
简介:主办单位:中国艺术研究院、潍坊市人民政府展出地点:潍坊市文化艺术中心展览时间:2014年8月31日至9月6日"艺术时空——中国艺术研究院书画院作品展"精选了当代75位书画家129件作品,内容涵盖各体书法及人物、山水、花鸟等各种绘画类别。参展作品在不同程度上体现了书画家独特的笔墨语言,甚或在某一点上踏进前人足迹未到的地方。
简介:档案是人们从事各种社会物质与精神生产活动的历史记录,是重要的信息资源。艺术档案是社会全部档案的重要信息组成部分,是艺术生产、艺术研究、艺术教育、艺术交流以及编写艺术史、艺术地区与单位史和艺术家传记的重要依据和参考材料,建立、健全完善的各类艺术档案,是当今社会经济技术和文化艺术事业飞速发展的信息时代的迫切要求。综合艺术院校的档案,除行政管理方面的文书档案、财会、基建档案外,绝大部分应划入艺术档案的范围,这是因其兼有教育与艺术两重特性和具有多专业、多层次的特点所决定的。艺术院校的教师,既是教育工作者,又是艺术工怍者;其教学活动的基本特点是:既有基础训练教学,又有各种专业技法传授;
简介:二○一一年一月二十日至二十五日,“任重道远·中国艺术研究院美术研究所首届艺术大展”在炎黄艺术馆展出。中国艺术研究院美术研究所前身是成立于一九五三年的中国绘画研究所,一九五四年更名为民族美术研究的,
简介:2015年11月22日上午,《艺术新闻/中文版》在上海二十一世纪民生美术馆再掀年末艺术论坛高峰。作为"艺术新闻亚洲艺术贡献奖"的系列活动之一,论坛以"艺术创新能量"为主题,由《艺术新闻/中文版》主编叶滢主持,邀请了十位来自不同领域、有着不同身份的创新实践者作为演讲嘉宾,他们带着各自不同的经历和故事来到现场,从数字技术、纪录片创作、策展、建筑、社会介入与美术馆运作等诸多方面揭开了"艺术创新能量"的不同面向,也展现了目前艺术界鲜活的思想向度。
简介:布迪厄的《艺术之恋》是一部立足于经验调查基础上的美学社会学典范之作。博物馆由于其入场券价格的低廉,看上去向任何人开放。但实际上,对艺术商品的消费能力取决于对于艺术品的解码能力,而后者,对大多数中下层公众而言,已经被预先剥夺了。因此,艺术博物馆不仅仅是对于艺术民主的虚假承诺,不仅仅无助于不平等的社会阶层之间的沟通,而且通过卡里斯玛意识形态,还合法化了这种社会区隔。本文还结合布迪厄对于各社会阶级参观博物馆时的种种情状,布迪厄对于经典文化与真实文化的区分,以及布迪厄对于艺术教育的批判,具体阐述了他对于博物馆发挥着将不平等秩序合法化功能的看法。