简介:摘要:目的:分析在溃疡性结肠炎患者的护理中应用互动式健康教育模式的价值。方法:回顾性方式将我院2019.8-2020.7内68例溃疡性结肠炎患者纳入研究,遵从“计算机随机分组法”将其分为对照组(33例,常规护理)和观察组(35例,互动式健康教育);观察干预效果。结果:护理满意度:观察组高达97.1%,对照组仅有78.7%,P<0.05(x2=5.5120)。经互动式健康教育的观察组,干预后患者对溃疡性结肠炎知识各指标评分较高,P<0.05。结论:在溃疡性结肠炎患者的护理中应用互动式健康教育模式效果显著,可提高患者护理满意度的同时改善预后。