简介：分析了我国空间规划目前存在的问题，研究了德国空间规划体系中每层次规划的主要目标功能，以及之间的协调关系。提出应借鉴德国经验，从整合规划．完善法律．转变观念．改革机构．强化区域规划等几个方面完善我国空间规划体系．以解决目前存在的问题，促进社会．经济．环境经协调发展。

简介：2002年10月，钟家庄4名当了大半辈子农民的新市民将开始领取城镇职工养老保险金。2001年8月1日、石家庄市户籍管理制度改革实行．作为城区48个“城中村”之一．钟家庄村民一跃成为市民。此后，钟家庄在全市“城中村”中率先为新市民办理了城镇职工退休养老保险。

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简介：中共中央政治局委员、国务院副总理曾培炎近日就城市公用事业改革与发展问题到北京市调研．并召开座谈会。曾培炎强调，要大力发展城市公用事业，积极推进城市公用事业改革，不断提高公共服务的质量和水平。

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简介：4月1日，广东省建设厅在东莞召开了全省工程造价管理会议。会议传达了上级有关精神。总结了去年全省建设工程造价管理工作情况，交流了工程造价管理工作经验，研究部署下一步建设工程造价管理工作任务。会议要求，今年，全省建设工程造价管理工作将按照科学发展要求，紧紧围绕省建设厅建设丁作中心任务，通过深化工程造价改革。进一步提高工程造价管理水平。

简介：自国家启动政府与社会资本合作（PPP）模式的推广应用以来。江苏省宿迁市为全面提高市区环卫管理和作业水平，促进文明城市建设，自2015年11月5日起，深入思考如何通过PPP模式引入“专业的人做专业的事”．通过积极推进政府与社会资本方深度合作，全面启动了市区环卫保洁市场化改革工作。

简介：1.5万平方米展示面积,120多家国内外优秀展商,13800余项成果,40000人次观展……10月15~17日,在深圳会展中心隆重举办的第二届国际物业管理产业博览会取得巨大成功。博览会紧扣行业发展需求,在展区设置、组织形式、论坛议题、配套活动等多方面,进行了周密的考量和设计,形成了'博览会+主论坛+19场分论坛+配套活动'的多维格局,聚焦行业品牌企业与产业链上下游企业,关注行业热点领域,布局行业整体发展所亟需的生态体系。

简介：在城市规划专业的本科转型教学中,住区规划是城市规划专业三年级学生从单体转向群体、从建筑设计转向规划设计、从微观转向宏观的关键课程.应积极探寻一条以教学内容的重组为核心、以教学时间的统筹安排为线索、以多样灵活的教学方法为保障的教学改革途径.

简介：随着教学改革的不断深入和推进，建筑设备职业教育虽然取得了一定的成就，但由于建筑设备涵盖的子系统多，施工进度不集中，材料设备数量庞杂，施工质量对建筑功能影响很大，学生在校的传统教育不能满足职业能力的需要，基于BIM的三维数字技术为建筑设备类的课程教学改革提供了新思路。

简介：摘要：建筑类专业的学生在专业基础课程学习阶段，需要熟练掌握绘画、制图技法，提高自身的审美认知水平，提升创新创作的思维能力。美术基础课程的设置，旨在培养大学生的审美能力、绘画基础、审美观念，同时用美育来塑造学生的精神品格和审美情怀，提高当代大学生的人文素养。国内设置建筑专业的大学基本都有开设美术基础课程，为建筑专业后期的学习打下坚实基础。文章从美术基础课程当前教学现状，结合建筑专业发展演变的历史，分析目前存在的问题，就当前大学生的特点以及专业设置特征，提出美术基础在建筑专业教学的思考。

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简介：摘要：通过训练医学美容技术专业学生作为美容咨询师对求美者的共情技术，进一步提高学生美容医学咨询沟通这一从业能力。方法：将美容医学咨询与沟通实训教学内容真正深入咨询者的内心，取得信任，获取其真正的需求。训练时要分成职业体态、语言沟通、非语言沟通、网电咨询、容貌美中可以对着小镜子进行眼神、微笑等的练习。

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简介：总体规划课程是建筑学科城市规划专业的教学体系核心组成。在新的城市建设背景下．总体城市规划的理论与教学都在发生着深刻的变化。本文阐述了城市规划转型期总体规划理论方法的三大转变．提出在重视城市整体发展、重视三维空间形态，重视城市文化特色的规划新形势下总体规划教学体系的调整与创新，并分析在引入总体城市设计理念的条件下，加强城市空间特色研究，城市空间格局研究和城市文化环境研究三方面．归纳了总规教学体系探索的经验与思考。

简介：摘要：本文探讨了基于心理咨询技术的心理教学方法创新与实践。通过综合分析心理咨询技术在教学中的应用，提出了一系列创新方法，并通过实践验证其有效性。首先，介绍了心理咨询技术在教学中的理论基础，包括心理咨询的核心原理和技术。其次，探讨了在教学过程中如何灵活运用心理咨询技术，促进学生心理健康和学习效果的提升。最后，通过案例分析和实地调研，验证了创新方法在实践中的可行性和有效性，为今后心理教学提供了有益的启示。

简介：摘要：新时代背景下，为获得可持续发展活力，高职院校陆续进行了招生改革，生源多元化现象在院校逐渐显现。而这一现象的显现对高职院校原有专业教学模式造成了较大压力，特别是财会教学。进而导致高职院校财会教学质量缓慢下滑，无法满足新时代背景下对财会人才培养的要求。基于此，立足新时代背景，研究高职院校会计教学质量提高的措施就具有非常重要的现实意义。

简介：分析了上海市中心区校园既有建筑改造设计的实际需求，提出建筑设计需同时满足安全、功能、文化三方面的需求。同时，文章以近期完成的向明中学西校区教学楼改造工程为例，建筑师采用了装饰艺术风格的立面设计，比较好地满足了三方面的要求。该工程实例也对市中心区内的类似改造工程具有参考借鉴意义。