学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:基督教、现代性和后现代性是西方文明社会的三个文化类型,基督教、现代性和后现代性是西方文化的三个主要类型,超越前现代性基督教的现代世俗理性文化

  • 标签: 后现代性 基督教现代性 性文化
  • 简介:由于地理环境不同以及生产力水平、资源状况、历史文化传承等诸多方面的差异,近代以来西江流域的经济变迁也呈现出明显的地域性特点。不同地区之间,同一地区的不同部分之间在经济变迁的过程中存在着不同程度的差异。这种差异的存在将整个西江流域的各级市场联系起来,形成各具特色的上下游经济区;而上下游经济区又通过其便利的西江航运和多级市场网络体系形成了较强的区际互动关系

  • 标签: 西江流域 经济特点 区域性 区际互动
  • 简介:《交流·互动·发展:全球视野中的西南各少数民族》是中国西南民族研究学会第15次年会所收论文的选编。2010年10月14日至17日,中国西南民族研究学会第15次年会暨第八届会员代表大会在成都隆重召开。大会以“交流·互动·发展:全球视野中的西南各少数民族”为主题,全国近50个研究机构的120多名学者参加了这次民族学界的盛会。大会共收到与会代表提交的论文79篇,参会学者围绕大会主题进行了深入的研究和探讨,提出了具有理论创见和启迪意义的学术观点。该书编者从大会提交的79篇论文中精选47篇收录进论文集。展示学者们对西南地区少数民族社会、历史、经济、文化、艺术、宗教、语言文字的研究成果,突出了会议主题,具有一定前沿性。论文集分为民族问题及发展研究、民族历史研究、民族文化研究等三个部分,全书共计60.1万字,定价65元,由民族出版社出版发行。

  • 标签: 中国西南民族研究学会 少数民族社会 全球视野 出版发行 交流 第八届会员代表大会
  • 简介:传媒歧视也与媒体对,传媒总是自觉地按照目标受众的信息需求、价值观、审美观来选择传播内容和传播形式,传媒歧视的长远影响不但将日益加剧社会的知识信息鸿沟

  • 标签: 中的传媒 传媒歧视 传播中的
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段。信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平各学科在教育中的主体地位。本文阐述了信息技术与学科整合的概念,以及如何实施有效整合。关键词:信息技术学科整合实施一、信息技术与学科整合的涵义教育的本质是通过有价值的文化信息的传递为学生个体发展和社会进步服务。从文化传递的角度讲,信息技术具有高效率和高效能,使信息技术与学科课程有机地结合起来,成为学科课程和教学中不可或缺的“要素”……

  • 标签: 信息技术学科 学科整合 浅谈信息技术
  • 简介:决定了作为提供农村气象信息产品主体的各级气象部门必须坚持以为农业服务为重点,为农业服务的气象信息产品是不分品种的,提高农村气象信息产品的针对性

  • 标签: 产品供给 信息产品 农村气象
  • 简介:一、统计信息化硬件装备水平不断得到充实与加强我局第一台计算机是1984年购买的IBM公司生产的PC/XT个人计算机,这在当时是比较高配制的微机了。软件主要为BASIC,刚开始尚无中文DOS系统,自行开发的简单的应用全在英文系统下运行,无法输入输出汉字,极大地限制了计算机的应用。后来有了电子工业部六所推出的CCDOS1.0汉字系统解决了汉字的输入输出问题,并逐步开始使用了美国安信达公司推出的dBASEⅡ、dBASEⅢ微数据库系统,计算机在统计工作的应用才得以增多、普及。

  • 标签: 统计信息化 个人计算机 dBASEⅢ DOS系统 嬗变 烟台市
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要多近几十年来国内各大医院的信息化建设或多或少取得了一些变化,笔者对医院信息化建设的现状进行了分析,同时就目前这一建设过程中出现的一些不足之处给出了相应的解决策略与方案。

  • 标签: 医院 信息化建设 问题 对策
  • 简介:摘要《中小学信息技术课程指导纲要》中明确的提出了“培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础”的要求。科学培养和提高学生的信息素养已成为学校教育的时代使命。

  • 标签:
  • 简介:企业如何完善统计信息管理?昆山化工厂熊庆云昆山化工厂,是以生产化工医药原料中间体和农药除草剂系列为主的企业.产品有40余个品种.其中国优、部优、省优产品五个。全厂1800多名职工.拥有7000多万固定资产,年产值达2亿元,税利达1500万元.自有45...

  • 标签: 统计信息管理 生产计划 统计工作人员 信息统计 市场信息 统计工作管理
  • 简介:摘要信息技术课程是一门集知识性与技能性为一体的基础课程,随着课程改革的深入和发展,小学也开始了信息技术教育。小学信息技术教学既要把握信息技术课程的核心内容,又要充分考虑到小学生的身心特征,是一门艺术中的艺术。本文主要就小学信息技术教学模式问题进行深入分析和研究,目的是促进小学信息技术教学模式的创新和发展,提高小学信息技术教学质量。

  • 标签: 小学信息技术 教学模式
  • 简介:摘要档案信息自动化系统是一项需要运用多种学科知识,多专业配合,多部门协作,多环节配套的复杂系统工程,系统建设发展到目前阶段,研究探讨对系统的协调组织、加强管理和科学决策,是十分必要的。

  • 标签: 档案信息网 数字化