简介：摘要：为进一步提升职工安全素养，展示良好的精神风貌，规范迎检流程，提高上级部门迎检能力，同时确保各岗位准确掌握现场动态情况，及时消除事故隐患，陕西中太能源投资有限公司创新应用了“导游式讲解”安全管理。“导游式讲解”，即在上级领导检查、视察过程中，各岗位人员要结合自身工作内容，对公司文化理念建设、安全生产情况、主要风险隐患、设备布置、型号、实现的功能、优点等关键信息进行简要阐述，使各级领导迅速、直观的了解现场状态，展示公司的良好形象，便于工作开展。

简介：摘要导游的态势语言指导游员在带团中，以姿态、方位、服饰、表情等手段作为表达语言，达到与游客交流感情、传达信息的目的。态势语言虽然不是导游语言的主体，但能够极大地强化导游语言的效果，充分体现出导游工作中的人情味与艺术性。

简介：随着我国国民受教育程度的普遍提高，带来了旅游消费观念的悄然变化，由此引发的知性导游需求也越来越为旅游界所关注。文章透过导游人员素质已趋向“高知化”的现象，阐明开展“知性旅游”需要“知性导游”，并通过对国内外“知性导游”发展与需求现状以及我国导游队伍整体素质结构现状的分析，指出了目前我国导游队伍建设中的弊端，提出了我国“知性导游”队伍建设的思路。

简介：摘要竞赛型导游词是主要用于各类导游服务技能大赛的、有时间和竞赛规则限制的导游词，它是对一般导游词最集中、精练的艺术化反映，决定着导游员讲解效果的好坏，在各类导游技能竞赛中起着举足轻重的作用。本文通过分析竞赛型导游词与实地导游词两者区别的基础上，提出了创作优秀竞赛型导游词的四个步骤，以便在导游技能竞赛中脱颖而出。

简介：导游是湖州旅游业的生力军,目前湖州导游人员在数量与服务质量方面,同周边城市相比较还存在很大的差距,为此应采取规范湖州旅游市场,增加导游收入,加强导游培养与培训,发挥导游行业协会的作用,设立导游服务中心等措施来提高导游综合素质,确保湖州旅游业的健康发展.

简介：《导游业务》课程应确立适合于高职教育旅游人才培养的目标,创建生动活泼而又富有成效的既重理论更重实践的教学新模式,在考核方式上可采用“结构成绩制”等灵活多变的形式,以调动学生的学习积极性

简介：摘要本文针对中职学校学生特点，分析了学生导游讲解水平提高的重要性、现在中职学生讲解方面存在的问题，及可以采取哪些方法一步步提高学生的导游讲解水平，使学生毕业后能顺利地走上工作岗位，成为企业急需的技能型人才，成为对社会有用的人。

简介：阅读教学的过程其实就是语文教师引领学生进入作者内心世界，像作者那样思考的过程。如果说一篇美文是作者心中一道优美的风景，那么作者就是这个景区的建造者，读者（学生）就是游客、欣赏者，一堂成功的阅读课自然就是一次愉悦的心灵之旅。语文教师在阅读教学中的使命就是当好“导游”：既要“善导”，又要“畅游”。

简介：在我国导游收入分配上一直没有明确的规定,导游的收入由游客购物提成、带团补助和游客小费构成。这严重制约了导游水平的提高,影响了旅游质量,阻碍了安顺旅游形象的提升和安顺旅游业的健康发展。文章研究安顺导游收入结构,找出导致其不合理的原因,为规范导游收入提供依据。

简介：摘要阐释了《导游业务》课程在课时分配、实训项目设置、教学方法引入及教学组织方式等方面进行的实践教学改革。

简介：探讨《旅游法》实施对导游收入、导游供需、导游权益保障、导游职业规范的影响。认为《旅游法》实施后,导游收入水平降低,薪酬结构、收入来源、用工方式趋于单一;市场对导游的需求以及导游的供给减少,导游的权益保障得到重视,导游服务趋于规范化。提出在《旅游法》实施的背景下,导游应对职业定位进行再认知,强化职业认同感和自豪感,努力提升职业技能,将职业价值观转变为游客提供优质服务。

简介：结合多年的教学经验和江西提出的旅游强省战略的实施,对如何培养外语导游,做大做强江西旅游市场作了一些有益的思考。

简介：摘要《导游基础知识》这一课程是导游资格考试的必考课程，在中职旅游学校专业课程中占据核心地位。然而这一课程内容繁杂，难度较高，所以在教学中必须采用一些具有针对性的教学方法以达到良好的教学效果。

简介：从分析当前导游队伍的现状入手,探讨导游员职业道德建设的重要性,提出培养的途径,以树立导游员的良好形象

简介：针对导游专业学生目前的浮躁之风,提出踏实、严谨、积极热诚的学习和生活态度.

简介：笔者根据近年来的一线教学经验发现，对于那些缺乏理论学习热情，注重实践，乐于动手的学生来说，注重发挥其个性，因材施教，进行情景模拟以及在课堂中穿插相关的中日历史文化知识是很有必要的。

简介：大岳法师是一位高僧,作为湖南省衡阳市南岳风景区福严寺的主持,他有许多头衔:第十一届全国人大代表、湖南省佛教协会副会长……但让大岳法师备受关注的,却是今年南岳区授予他的“首席品牌导游”一职,他因此成为中国第一个特别导游。

简介：本文从导游讲解的概念入手,指出当前一些导游员在导游讲解中存在的问题,最后针对这些问题提出了一些建设性意见.以期对广大导游员能顺利圆满完成接待任务提供帮助.

简介：摘要旅游管理专业应用性与实践性强的特点，需要发挥学生在教学中的主体性作用，而任务型教学正是一种以学生为中心的教学方法。《导游业务》是旅游管理专业的一门专业主干课，它的学科特点决定了任务型教学法在该课程教学中应用的必要性。笔者结合自身教学实践，对《导游业务》课程任务型教学模式进行了探讨。

简介：《古典文学知识》第200期快要出版了!这本薄薄的小开本刊物,既非C刊,更非“一流期刊”,为何能得到广大作者与读者的青睐？从该刊创刊开始,我就是其忠实读者。读着读着,我又成为其作者。我相信该刊的作者队伍中,有许多人同样经历了从读者变成作者的过程。当然,变成作者之后,我们仍是该刊的忠实读者。