简介：摘要开展语文综合实践活动课，有利于促进学生语文素养的整体推进和协调发展。要充分利用现实生活中的语文教育资源，构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系，拓宽语文教育的内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文；充分利用语文教材资源，开展综合实践活动；充分挖掘教材的相关内容，安排内容丰富、形式多样的语文实践活动。要从语文与其他学科之间的联系中产生活动，加强实践过程指导，促进知识的整合和综合运用知识能力的提高。要引导学生在社会大课堂中开展语文学习，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，为语文综合实践活动赢得一片更广阔的天空。

简介：摘要：孩子在以后的人生长途中，还有很多很多事情等着他们自己去完成和解决。父母一定要给孩子留下自主活动的空间，给予孩子一块属于自己的“领地”。由孩子自己去安排，要留给孩子一点自主的权力，由让他自己去选择和面对。让孩子体验属于自己的人生经历，让他们把自己的亲身经历一个个串成串去努力为自己的目标而努力。父母要把孩子课外活动的时间和权利和时空留给孩子，让儿童用自己的眼睛去看世界，用自己的心灵感受与他人交流，用自己的方式去探索生活中的奥妙，用自己的语言表达对事物的见解和认知。父母要让孩子完整地经历发现问题、思考策略、解决问题及至享受成果的全部过程，留给孩子自主活动的空间，让课外活动多姿多彩。关键词：课外活动注重兴趣每个人都渴望自由，都渴望着自主，孩子们更是一样，他们需要有自己的天空自由翱翔，需要有自己的草原扬鞭策马。然而每到节假日甚至是每天的放学后课余时间，父母们都安排孩子参加各种辅导班，铺天盖地天而来大多数辅导班，都是提前给孩子教授学校里的学习内容。很多家长也很困惑，因为现在的孩子几乎人人都在补课，为了让孩子在学校里能跟得上，取得教好成绩，孩子的课余时间，就这样在大量的补习班中不情愿的度过。然而这样盲目的给孩子报各种辅导班、安排孩子的课外活动，对孩子来说而弊大于利的。主要表现在以下几个方面:一、课外活动“我的地盘我做主”一位心理学家做过这样的研究。当父母问孩子想喝什么？时候，回答：“我想喝可乐，不想喝果汁”比回答“喝什么都行”的孩子，将来成功的几率会更大，在社会上会更有作为。因为，这样的孩子有自己的主张和见解，能顶住各方面的压力和影响，坚持自己正确的见解。在生活中，在寒暑假里、双休日里，父母不要把自己的思想强加在孩子身上，要尊重孩子的自主权利，要让孩子自己的事情自己做，自己的事情自己管，自己的地盘自己做主……

简介：随着时代的发展，展示空间不仅仅是满足人观赏、展览、陈列的活动场所，更重要的是通过分析人的三种行为活动方式（生理行为、心理行为、行为活动），使空间满足人的精神需求和物质需求，同时把人的活动方式作为展示空间研究的对象，体现人在空间活动的重要性。

简介：网络教研作为新形势下探索教研模式的一种尝试,有别于现实中传统的教学研究活动。本文以职教新干线为网络平台,从网络教研的优势、教研活动网络环境的搭建、有效开展网络教研活动的方法等方面阐述了空间网络环境下新型教研活动模式。

简介：外空技术进步、外空活动国际化和商业化等新形势给“发射国”概念带来了挑战。由于“发射国”概念各个要素发生的变化，传统“发射国”概念已经无法完全适应当前外空活动的需要。在新技术、国际合作和商业化背景下，可以从国际立法、国内立法和合作契约等三个层面作出适当安排，应对空间发射活动发展带来的挑战。

简介：摘要本文从街巷尺度与人类活动关系的角度出发，对古镇街巷空间意象的营造进行一定的探究，同时通过实地调研对古镇街巷空间的高宽比、灰空间以及空间的多样性对人类行为活动的影响进行了归类与研究，为历史文化古镇的保护和开发提供一定的参考。

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简介：摘要：随着我国经济社会的不断进步，城市化建设也得到了进一步地发展，为了满足人们休闲娱乐的需求，城市内会建设社会公园，是城市建设中最为重要的开放空间，社会公园不但需要具备生态和造景的功能，同时也需要满足人们活动休闲的需求，因此在建设社会公园的过程中，需要意识到活动休闲空间设计营造的重要性。本文基于此，对社会公园活动休闲空间的设计营造进行探究分析。

简介：本文以长江中游地震带为研究区域，该区地震活动比较弱，发震构造不清晰，但人口、经济分布集中，中小地震往往会造成强烈的社会影响。自有记载以来，共记录到122次Ms≥4．7级的地震，最大的地震为1631年常德63/4级地震，在这样的区域进行地震危险性分析，依据构造特征和地震活动进行潜源划分的方法会带来较大的不确定性，为了更合理地评价其危险性，本文试图先在研究区内划分活动水平相当的等b值区域，然后利用空间光滑法计算各区的地震年平均发生率分布。结果显示，各分区内年平均发生率存在较大差异，年发生率分布图与现代和历史地震震中分布格局基本一致，为潜源区划分提供了一种量化的空间参考数据。

简介：摘要：通过行为观察与反思的方法，教师们能够更好地了解幼儿在线绳美术创意活动中的发展情况，并指导其学习和发展。本文主要以线绳资源为例,对如何利用线绳资源的优势和如何在幼儿区域活动中运用线绳资源等方面进行详细的阐述和研究.在以线绳活动为例探讨幼儿美术创意空间活动中，通过行为观察与反思的方法，提高幼儿的参与度和发展潜力，为今后促进幼儿的多方面发展提供参考意见。

简介：1月14日下午，第五届公共空间诗歌迎新朗诵会在武汉洪山广场地铁站内举行。蓝蓝、胡弦、刘年、谢克强、刘益善、张执浩、余秀华等省内外诗人应邀参加本次朗诵活动。

简介：文章从教学实例中分析说明如何创设探究活动的多维空间,切实起到探究的作用,使得课堂有效有趣并逐步提高学生的科学素养。

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简介：“空间与图形”是小学数学学习的重点内容,也是中学数学学习的重要基础。因此,教师应采用有效的教学方式,让学生在喜爱的数学活动中对这一领域进行全面系统的复习和训练,使学生对其达成深层重组和内化。

简介：活动区活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一.它以灵活的组织形式、丰富的活动内容、多样化的游戏与操作材料,为幼儿提供开放、游戏化、个性化的学习与活动.多年来,笔者所在的福安市实验幼儿园,进行了区域活动有效性的探索与实践：围绕教育目标和幼儿发展水平,从区域材料的投放、区域空间的划分、区域活动的教师指导等方面进行了一系列的研究.

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简介：【摘要】：户外体育活动,不但对幼儿身体有着促进作用,对幼儿的心理发展也具有极大的价值.更是对幼儿教师的考验,广大教师千万不要惧怕户外体育活动,而是要做个有心人,使孩子从狭小的空间走出来,充分发挥户外体育活动的相对自由,自主,轻松愉快等优势,孩子就能在积极主动的活动中,得到全面的发展，提高小空间幼儿园户外体育活动的质量。关键词：户外体育活动 幼儿园 室内 小空间 有限 快乐

简介：摘要近年来，在社会经济稳健发展的背景下，我国教育事业也快速发展起来。其中，幼儿教育是孩子教育的启蒙阶段，在幼儿教育过程中，儿童游戏活动的开展较多。但是，儿童游戏活动的开展，容易受到一些因素的影响，比如儿童年龄因素、家长因素以及环境因素等等，在这些因素的影响下，儿童游戏活动的效果便会大大降低。本课题在分析儿童游戏活动影响的基础上，进一步对儿童游戏活动空间景观营造的有效方法进行探究，希望以此为儿童游戏活动的有效、科学开展提供一些具有价值的参考建议。