简介：《实验化学》是新中国成立以来首次将化学实验设置成独立的选修模块。该课程作为浙江省高考必考模块在全省开设的过程中遇到了课时不足、仪器短缺、药品消耗量大、环境污染严重等困难。教学过程多沿用标准化的仪器组合，程式化的操作规程，侧重于操作模仿层面，缺乏对创新精神的养育。

简介：摘要：班会是教师为班级树立班风，对学生进行思想教育的重要渠道；是教师与学生进行情感沟通的一个桥梁；也是学生自我教育的一个平台。作为一名班主任，最重要的任务就是切实做好班级管理工作，上好班会课。通过班会课走进学生的心灵，了解学生的需求，帮助学生健康成长。然而，传统的班会课所花费的时间较长，而且准备一节班会课需要投入大量的时间，而且长时间的班会课容易让学生产生疲惫感，班会课的教育难以达到理想中的效果。因此，如何开展精短、灵活的微型班会，引起了我们班主任的关注。

简介：摘要化学是一门以实验为基础的科学，化学实验在化学教学中占有十分重要的地位。通过化学实验,有助于学生形成化学相关概念知识，掌握实验的基本技能和方法。化学实验对培养学生的思维、观察、独立操作等能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度以及探讨问题的科学方法都有重要的意义。

简介：针对学校德育工作的现状和面临的问题,江苏省扬州市广陵小学创新工作思路和举措,通过晨会微视、品德微课、心语微留言、行思微议录和生活微写作等多种形式,生动活泼地开展德育工作,使之可视、可感、可学,收到了良好的效果.

简介：本文分析了小学英语微型语篇教学中存在的问题，并结合《牛津小学英语》（译林版）微型语篇的教学案例，从活动设计、语篇整体理解、活动组织的有效性等方面，探讨了’小学低年级微型语篇教学的有效途径。

简介：历时数月,“全国研究生创新实践系列活动之中国研究生未来飞行器创新大赛”终于在2015年8月23日正式落下帷幕.在此次大赛中,重庆大学“航院三队”全力以赴、探索创新,以“‘竹鹊’微型灵巧仿生飞行器”作品在总决赛入围的66件作品中脱颖而出,取得了优异成绩.

简介：微型化学实验的基本特征是仪器微型化和试剂用量少,化学试剂用量一般只为常规实验用量的几十分之一乃至几千分之一,具有污染少、现象明显、快速、节约、安全等优点,体现了绿色化学的原则。化学实验教学中利用微型实验,可以克服常规化学实验的一些困难和不足,且完全不影响实验的效果。

简介：微型小说凭借其短小精炼,寓意深远的优势,越来越受人们青睐,不仅本土的微型小说方兴未艾,外国优秀的微型小说作品也大量引进。而关于微型小说的翻译艺术研究却寥寥无几。本文旨在赏析外国微型小说汉译的第一代译者张白桦的作品中的翻译艺术。

简介：摘要：中学化学微型实验作为近 20年开始掘起的化学实验新方法，它体现了中华民族传统美德节约、绿色

简介：摘要：微型实验，一般操作简单、材料易得，极富探究性和创造性。本文主要从微型实验可以帮助学生理解科学概念，可以提高课堂教学效率，教师如何处理微实验过程中的预设和生成，以及改进和创新部分教材实验等四个方面，阐述了笔者在初中生物教学中开展微型实验的一些反思体会。

简介：结合教材中原电池相关原理及现代手机锂电池内部结构，对教材中提到的部分原电池进行了微型化的突破性改进。

简介：《实验化学》是新中国成立以来首次将化学实验设置成独立的选修模块。该课程作为浙江省高考必考模块在全省开设的过程中遇到了课时不足、仪器短缺、药品消耗量大、环境污染严重等困难。教学过程多沿用标准化的仪器组合，程式化的操作规程，侧重于操作模仿层面，缺乏对创新精神的培养。

简介：语文教材中所选的课文都是非常好的范例,学生学习语文不仅是要积累语文基础知识,还要能够对知识、写作方法等进行灵活的运用,以提高学生的读写能力。而微型练笔能够帮助学生对文本进行拓展,使学生的语文综合能力和素养得到快速提升。―、微型练笔要找准练笔点在语文教材中,课文在对事物进行描写时,会采取直接表达与委婉表达相结合的方式,为避免冗长,会在有些地方删繁就简,甚至标点符号的合理运用,也能帮助学生去领会其中的思想情感。

简介：微型思维课力在为学生创设能激发兴趣，启由思维，引起遐想的情境，旨在让学生多方向，多角度去思度，探求，以发展学和的思维能力和创造能力。

简介：从思维科学的角度来看，采用微型化学实验进行化学教学，能促进学生左右脑的协调发展，是培养学生创造性思维和创新能力、实施素质教育的有效途径。

简介：为了激发学生对化学的兴趣，提高学生的动手能力，加深对知识的理解，我们设计了几个操作简便的微型实验。

简介：

简介：通过实地观察微型轴承典型产品生产工艺流程、热处理生产线的运作，参考设计原则比较不同的设计方案。进行了微型轴承零件的热处理工艺拟定、设备选型及计算、车间人员的班制及人数的确定，设计了微型轴承的热处理平面布置图。设计过程中分析了热处理车间设计需要注意的环节与重点，工艺的改进以及设计中遇到的困难，并分享自己在设计过程中的体会。

简介：摘要教学中要充分重视学生对某事物的积极情感并把他们正确迁移到教学的内容上来，进而提升教学效果。对于中职生来说，积极情感的激发必须顺应他们的学习心理。微型游戏项目教学能激发学生积极的学习动机、磨练学生坚强的学习意志、增强学生的学习自信、提升学生的学习智慧，促进中职生积极学习心理素质的养成。

简介：化学是一门实验学科,实验教学是中学化学教学的重要环节。克服传统化学实验中的一些不足是当前中学化学实验教学改革的重点,改变现行实验教学中＂只看不做＂的问题,开展微型实验是最有效的手段。微型化学实验是在一些专门设计的微型化的仪器装置中进行的化学实验。微型化学实验在初中化学教学中的应用能全面贯彻新课程的基本理念,它对于传播绿色化学理念、培养学生的创新能力有重要意义。