简介:摘要本文针对新课程背景下高中地理教学的创新进行了探讨,重点从“加强基础知识的积累,改变教学策略”、“创设教学情境,引导学生创新”、“培养学生的研究欲望,提高学生的创新能力”、“注重学生非智力因素的培养”等方面加以阐述,从而达到地理教学的改进。
简介:摘要“生本教育”是与传统的“师本教育”相对应的新型教育理念,提倡“一切为了学生”。在教学实践中,生本教育理念与小学音乐课堂教学相结合的教学模式有以下五种途径在情境中感受美;在教学中孕育美;在欣赏中领悟美;在活动中创造美;在实践中体验美。
简介:摘要随着体育课改的不断实施深入,体育教师都积极投入到新课改浪潮中。要切合新课程要求,改变以往的传统教学思想,树立新的教育教学理念显得格外重要。结合自身在新课标实行几年来的教学经验,我觉得体育教师理念的改变可以从以下几个方面进行转变努力转变体育课程的地位,提高体育教学在学校教育的地位;转变学生对体育课的看法,同时提高学生的体育学习兴趣;以学生为主体,做学生学习的合作者、引领者;坚持健康第一的理念。
简介:摘要在高中语文教学中,阅读教学是一个重要的组成部分,而且随着高中新课程改革的实施,语文阅读教学成了高中语文改革的重点。但是在现在高中语文阅读教学中,还存在着课堂主体地位不明确、阅读教学拘泥于形式等问题。笔者在本文中,试就在新课程理念下如何开展高中语文阅读教学谈一点自己的看法。
简介:摘要兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题,对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程。