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  • 简介:2014年新媒体联盟(NMC)发布最新地平线报告指出,未来五年量化自我技术将是影响教育信息化发展关键技术之一,并将在4~5年内被全世界教育机构广泛使用。该研究以探索量化自我技术未来在教育领域应用前景为出发点,对量化自我内涵及发展现状、关键技术及主要应用领域进行概述。最后结合量化自我在教育领域应用现状,分析其未来在教育领域中应用趋势和面临挑战。

  • 标签: 量化自我 地平线报告 教育应用
  • 简介:<正>江泽民同志关于对大、中、小学学生加强中国近、现代史和国情教育指示发表以后,区普教系统干部和教师中引起强烈反响,大家一致感到,这是进一步加强学校政治思想工作,提高学生政治素质,培养合格社会主义事业建设者和接班人,抵制国内、外敌对势力“和平演变”图谋战略措施。遵照国家教委、北京市教育局要求,我们组织广大干部、教职工认真学习江泽民同志“七一”讲话,学习江泽民同志关于加强中国近、现代史及国情教育指示,从提高认识入手,长规划、短安排,狠抓落实,有了一个良好的开始。

  • 标签: 提高认识 教师 国情教育 教育局 教职工 学校
  • 简介:'学生不是生命中匆匆过客,而是学术生命一个组成部分.'这是中国著名文艺理论家、暨南大学文艺学博士生导师饶芃子教授对其教育理念最精要概括.从这句饱含深情的话语中,我们读出她对教育事业热爱,对学术生命珍视,对学生无私奉献真诚,从中我们亦能感受到她生命律动,体悟出她识见睿智.

  • 标签: 学术生命 教育理念 暨南大学 教学方法 团队精神 优秀教学成果
  • 简介:科目:社会学,经济学,时事政治教学目的:1.通过本课题学习,使学生了解有哪些政治、经济、地理、文化、历史等因素是国际奥委会在选择奥林匹克运动会主办城市时所必须重点考察和评审.

  • 标签: 主办权美国 北京成功 奥林匹克运动会主办权
  • 简介:<正>这次工作会议中心议题是学习贯彻党十四大精神及《中国教育改革和发展纲要》;总结1992年学会工作,研究1993年工作计划;探讨新形势下如何改进学会工作,提高学会活动质量和效益。会议开始时,柳斌同志作了《努力实施<中国教育改革和发展纲要>,大力加强基础教育》报告。这个报告对于我们进一步认清十四大以后教育面临形势和任务,认清学会重大责任,是有很大帮助。郭永福同志对学会1992年工作作了回顾,对1993年工作计划要点作了说明。大家小组讨论和大会发言中交流了经验,对

  • 标签: 学习贯彻 新形势 发展纲要 教育学会 学会工作 教育方针
  • 简介:教育部老部长董纯才晚年主持进行了中国革命根据教育史研究工作。这项研究是全国教育科学“七五”规划中一项国家重点课题。本文记载了董纯才主持进行这项课题缘起、过程和影响。这对于后来者了解当年开展这项研究课题情况,进一步研究中国革命根据教育史将有所裨益。

  • 标签: 中国革命根据地 教育史研究 国家重点课题 诞辰 同志 纪念
  • 简介:当幻想一旦成为事实,当挣扎再次显得徒劳,还是平静地回到山乡,平静地捧起语文,心悦诚服接受了父亲告诫——“不管你置身何处,人生就是走一条永远不能到头山路。”

  • 标签: 语文教学 山路 人生 幻想 父亲 事实
  • 简介:一、师生谈话,引出议题师:(精神饱满,娓娓道来)亲爱小东坡们,你们爱咱们东坡小学吗?你最爱东坡小学哪些地方?(生畅所欲言,图书馆、开放式书屋、造型别致校门、校歌等都成了抒发热爱寄托……)师:校歌?哦,你能来秀一小段吗?(屏幕出示校歌歌词,师生深情唱校歌第一段)

  • 标签: 课堂实录 精神饱满 专家点评 我爱 五年级 《前赤壁赋》
  • 简介:为了说明地理事物分布,初中地理教材配置了各类地图:有反映地理事物面目的素描图;有说明地理事物成因示意图。这些图象直观、形象、生动,对学生了解地理事物表象特征,掌握地理事物空间分布规律,进而分析地理事物各要素之间内在联系,有着文字内容无法替代作用,对激发学生学习兴趣,改进学习方法,提高学习效率至关重要。

  • 标签: 地理教学 地图 学生学习兴趣 地理事物 初中地理教材 空间分布规律
  • 简介:等价转化解题中应用,主要是利用模式转化、辅助函数转化以及数学分支之间转化达到解题或简化解题方法目的.

  • 标签: 等价转化 解题 数学模式
  • 简介:加拿大著名教育家马克斯·范梅南认为,教师从事实践性研究最好方法,就是说出和不断说出一个个真实教育故事。教师写自己故事,是对自身教育思想观念、教学策略行为不断反思、修正、总结、提炼、升华。那么,可以写自己哪些故事呢?一、写教育学生故事我们每天都在和学生打交道,和学生之间天天都在发生故事。譬如,优秀学生突出表现给我们启发;调皮捣蛋学生让我们煞费苦心;

  • 标签: 教学策略 梅南 教育思想观念 实践性研究 告诉我 行进过程
  • 简介:〔摘要〕不同艺术领域注重不同色彩表现,不同艺术主题强调不同色彩情感和空间效果。本文拟对色彩动画中空间表达方式进行探讨,通过色彩生理学和色彩心理学两个层面,阐述动画中色彩空间表达多元性。

  • 标签: 〔〕色彩影视动画空间表现
  • 简介:一、基本况情办好师范教育,要依靠教育科学。我校有组织地开展教育科研活动,是从1982年开始,1985年建立了教育科研室。九年来,我校曾先后受国家教育委员会和北京市教育局委托,研究并制定了《合格小学教师规格(草稿)》、《中师各科教学目标其及实施细则》、《中师教育专业课教材整体改革方案》,承担了《中国教育大辞典》(师范卷)中有关中师辞条编纂和《小学语文教学研究》及《小学数学教学研究》部分章节编写;完成学校科研课题有:《对我校81届毕业生质量调查》、《关于培养具有大专学历小学师资调查研究》、《对我校84、85两届毕业生质量追踪调查》、《北京三师干部、教

  • 标签: 小学教师 小学师资 教育科学 毕业生质量 教育科研活动 国家教育委员会
  • 简介:〔摘要〕初中教学是学生基础学习阶段,如何在基础学习阶段使学生个性特点得到有效发挥,是初中数学教学阶段重要内容。笔者结合实践教学经验,本文中对分层教学法初中数学教学中应用策略进行分析与论述。

  • 标签: 〔〕初中数学分层教学法应 用策略
  • 简介:博客作为网络上新出现一种互动交流方式,越来越多被人们接受。它便于交流、简单易操作特点,为高校德育工作提供了一个新平台。本文从教育博客中三个主要形式——教师博客、班级博客、学生博客——入手,探讨关于通过博客进行高校德育可行性及实践方法。

  • 标签: 博客 高校 德育 应用
  • 简介:《科学(初一年级下)》(华东师大版)中有一个实验是铁氧气中燃烧,这是用来探究氧气性质,这个实验成败关键在于铁丝粗细。实验证明,直径0.2~0.5mm铁丝较合适,但是用这种铁丝所完成实验,生成黑色固体难于观察,而超过0.5mm铁丝用火柴梗难于引燃。我们实验中作了如下改进:将火柴梗换成了1cm长镁带,由于燃烧温度更高,粗一些铁丝也可以引燃了(可把铁丝增粗到0.6~0.8mm),燃烧起来更加剧烈,现象更加明显。这样既保证了实验成功,又能使实验现象更加明显。

  • 标签: 中学 《科学》课程 教学改革 实验教学 实验改进 “铁在氧气中燃烧”