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308 个结果
  • 简介:摘要目的了解松江区中小学学生近年伤害发生和分布特征,探讨学生伤害的有效干预措施和预防模式。方法采用学校、社区二级监测报告网络,对松江区2008~2010学年中小学学生伤害个案登记和报告资料进行统计分析。结果学校是学生伤害发生的最主要场所,学生伤害的年平均发生率为3.57%;排在前4位的伤害类型依次是跌落66.82%、碰撞17.92%、交通事故8.02%、打/踢/拧/咬/抓伤2.04%;伤害性质以骨折和开放性伤为主,占59.28%和11.64%。结论有必要针对学生特点开展学校安全教育,同时加强和完善学校、家庭和社会对学生伤害的综合监督和管理,保护学生的生命安全。

  • 标签: 学生 伤害监测
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  • 简介:摘要目的了解齐齐哈尔中小学教学环境卫生状况,掌握导致不良教学环境的原因,探讨有效解决方案。方法采用现场监测及询问调查的方法,并对数据进行评价判定。结果课桌椅不合格情况严重。其他各项指标也存在相应的卫生问题。结论教学环境存在不容忽视的卫生问题,各部门应加强重视,应完善法律、法规和标准,共同为学生创造健康的学习生活环境。

  • 标签: 中小学校 教学卫生 现状调查
  • 简介:【摘 要】近几年,随着各种电子产品的不断升级,中小学生接触电子产品的时间也在与日俱增。通过调查我们了解到,由于网课和部分课后作业都需要用到电子产品,大部分家长对孩子该不该使用电子产品学习也是处于一种比较茫然的状态中。不知道是该阻止还是支持还是该保持中立态度。很多家长担心孩子的身体发育会受到影响,比如长期注视各种各样的电子产品会引起近视,长期作息时间不规律会直接影响到睡眠,会迷恋各种不良游戏影响心理健康等等。

  • 标签: 电子产品 利弊关系 大势所趋 正确引导
  • 简介:为了解国家庄矿中小学生视力、沙眼和龋齿的患病情况,我们于2002年9月对1066名在校生进行了三种疾病(视力、沙眼、龋齿)调查,现将调查情况报告如下:1方法和内容1.1视力采用标准对数灯箱视力表,凡视力不足5.0者均作为视力不良统计.

  • 标签: 中小学生 视力 沙眼 龋齿 患病情况 调查
  • 简介:今年初,一套小学性健康教育读本引起广泛关注,让读本编撰者和校方始料未及。其争议背后,凸显我国现阶段义务教育性教育的种种不足。本期“青少年性健康”栏目我们选择了《南方周末》刊载的两篇文章,分别从应该如何看待及进行性教育和性教育的民间探索两个维度展开观察,以飨读者。

  • 标签: 健康教育读本 小学 教材 义务教育 青少年性 编撰者
  • 简介:目的分析封开县小学生高血压患病情况及其危险因素。方法选择2012年1—6月封开县小学生1512名,根据年龄分为城区6-9岁组442名,9~12岁组385名;农村6-9岁组369名,9~12岁组316名。对其进行血压测量和问卷调查,比较城区和农村小学不同年龄段、不同性别高血压患病情况。通过多因素非条件Logistie回归分析探讨与小学生发生高血压可能相关的危险因素,计数资料采用t检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果城区小学生共检查出高血压43例,占5.20%,6-9岁组和9~12岁组男、女患病率比较差异均无统计学意义(均P〉0.05)。农村小学生共检查出高血压27例,占3.94%,6~9岁组和9~12岁组男、女患病率比较差异均无统计学意义(均P〉0.05)。与小学生高血压患病率呈正相关的危险因素有:肥胖、吃甜食、吃油炸食品、口味偏咸及家族史。结论高血压防治工作应从小学生抓起,及早发现、及时干预,可以有效减少高血压的发生。

  • 标签: 高血压 小学生 患病率 流行病学调查
  • 简介:爱国主义教育与小学生心理健康教育浙江省湖州市新风小学王华宁爱国主义教育的核心,是使受教育者高度认同和热爱本民族的文化。对于中国人民来说,首先是进行中华民族的文明传统教育,这种教育决不意味着因循守旧,因为中华民族自古以来就没有停止过学习其他民族的优秀文...

  • 标签: 爱国主义教育 小学生心理健康 小学心理健康教育 心理品质 心理素质 华民族
  • 简介:目的探讨中小学生口腔预防保健的措施及对策.方法于2003年对泰安市城区第一实验小学的1865名学生和郊区三里小学925名学生以及南关中学的1849名学生进行了口腔健康查体.结果第一实验小学的龋病及错(牙合)畸形患病率为67.61%和39.03%;三里小学的龋病及错(牙合)畸形患病率为53.41%和29.30%;南关中学的龋病及错(牙合)畸形的患病率为17.79%和23.69%.结论我市中小学生口腔疾病尤其是龋病和错(牙合)畸形患病率较高,应引起学校、家长及社会各方面的高度重视.在学校加大口腔健康教育力度,积极开展口腔预防医学.

  • 标签: 中学生 小学生 口腔健康 防治措施 健康教育 预防医学
  • 简介:<正>世界卫生组织提出“2000年人人享有卫生保健”全球性卫生战略目标,要求所有国家政府对人民健康负有责任,运用各种适宜技术去预防疾病、减轻不可避免的疾病和伤残的痛苦。提出人人享有卫生保健要从家庭、学校和工厂开始,所有个人和家庭在能够接受和能够提供的范围内,通过人人参与,享有基本卫生保健服务,从而获得最高的健康水平。这一战略目标也为学校卫生保健工作提出了新的课题和要求。加强中、小学校初级卫生保健的实施与管理,是学校工作的一项重要内容,当前应抓好以下几项工作。

  • 标签: 初级卫生保健 实施与管理 学校卫生 中小学校 卫生保健服务 重要内容
  • 简介:随着社会经济的发展和生活水平的提高,中小学生就餐形式多样化已成为现实。近年来中小学校周边悄然兴起的“学生家庭餐厅”已日趋被学生和家长认可,也引起了社会的关注,它虽然给学生就餐带来了一些方便,同时也存在着不容忽视的食品安全隐患,给食品卫生监督工作带来了一定的困难。在监督检查中我们发现中小学校周边“学生家庭餐厅”卫生状况不容乐观,应引起高度重视。

  • 标签: 学生家庭餐厅 饮食卫生 卫生许可证 卫生监督
  • 简介:学校传染病防治历来是传染病防治工作的重点,近年来各地学校传染病疫情时有发生,并发生多次爆发甚至突发,而且目前学校疫情报告工作又相对滞后,在一定程度上影响了传染病疫情的控制处理。中小学生是发热敏感人群,各种传染病易在此类集体单位中发生并造成传播。故此,选取学校作为发热监测点是非常必要的。

  • 标签: 发热 症状监测 学校
  • 简介:摘要目的了解孝义市中小学生常见病患病情况,为有效采取针对性防治措施提供科学依。方法采取分层随机抽样方法.抽取孝义市10所中小学共13799名学生,按《全国学生体质健康状况检测实施方案》的统一要求进行测量和评价。结果中小学生视力不良患病率为62.61%.龋齿患病率为32.59%,沙眼患病率为4.06%,均高于全国平均水平,其中视力不良最为严重。结论孝义市中小学生的健康状况不容乐观,应加强健康教育,切实落实各项防治措施,降低中小学生常见病患病率。

  • 标签: 视力 龋齿 沙眼 学生
  • 简介:摘要目的掌握水痘流行特征,为今后制订小学水痘爆发流行的预防控制措施提供依据。方法用统一调查表对患病学生进行询问、体检,治愈者回顾性追踪调查。对首发病例、传播方式、波及班级、流行特征、防治措施等进行分析。结果全校有学生2227人,流行63天,发病43人,罹患率1.93%,采取综合防治措施后疫情有效控制。结论加强水痘疫情监测管理,开展水痘疫苗接种,早期发现患者,早报告,早隔离,早处理,及时消灭传染源,有效控制传播途径,是遏制水痘暴发流行发生的关键。

  • 标签: 水痘 学校卫生 暴发流行 疾病控制
  • 简介:为了了解平遥县中小学生的现时营养状况。采用身高标准体重法对平遥县县直中小学生12571名7~18岁现时营养状况进行评价。结果显示县直中小学营养不良率为22.2%,超重、肥胖率为16.0%。营养不良率女生显著高于男生,而超重、肥胖率则显著低于男生。中学生营养不良率显著高于小学生,而超重、肥胖率则显著低于小学生。中小学生营养不良与超重、肥胖同时存在。由此可见从小对学生进行营养知识宣传教育,调整膳食结构,培养学生良好的饮食行为尤为重要。

  • 标签: 营养不良 超重 肥胖 中小学生 平遥县 调查
  • 简介:11月份以来,峄城区陆续出现了6例手足口病散发患儿,为了防止手足口病的暴发与流行,区卫生局、教育局联合对全区七镇(街)的幼儿园和小学手足口病预防工作进行了督导检查。

  • 标签: 手足口病 督导检查 峄城区 托幼机构 预防 小学
  • 简介:摘要:目的 研究中小学生科学用眼预防近视的有效策略。方法 选择2020年6月—2022年6月期间在本院就诊的100例假性近视中小学生,依照随机数表法,分成对照组和研究组,各50例。对照组仅开展健康宣教,研究组基于健康宣教,增加中医护理,对比两组中小学生近视率、健康知识认知评分和护理满意度。结果 研究组中小学生近视率低于对照组(P<0.05);研究组中小学生各项健康知识认知评分均高于对照组(P<0.05);研究组中小学生护理满意度为94.00%,高于对照组的72.00%(P<0.05)。结论 中小学生科学用眼近视预防应在常规健康宣教的基础上,应增加中医护理,减少中小学生近视率,增强其健康知识认知。

  • 标签: 中小学生 近视 健康宣教 中医护理 护理满意度
  • 简介:摘要:学校和家庭是学生接受教育的最主要的两个场所,其中校园体育对学生意志品质、身心健康发展起着关键作用。在传统教学理念中,文化教育一直是重点,而总会忽略学生身体方面的发展。随着“双减”政策不断深化,越来越多教育工作者意识到体育教育的重要性。校医作为维护学生身心发展的人物,不管是在塑造青少年心理承受能力方面,还是促进体质健康发展方面,都扮演着相当重要的角色。因此,要正确认识“双减”对青少年体质健康发展的促进作用。

  • 标签: 小学教育 体质健康 健康管理