简介：冬天天气寒冷，需要在日常生活中采取一些措施，防止寒邪侵犯人体。1．顺时令。多吃时令蔬果，如苹果、萝卜、白菜等。一日三餐要有规律，早餐重营养，午餐要吃好、吃饱，晚餐宜清淡、易于消化。

简介：这样的场景在医院随处可见：医生颐指气使、不容置疑，病人唯唯诺诺、不敢吱声。只有聪明病人才能扭转这一局面，改变弱势地位。

简介：

简介：现在主要使用的血压计有三种，水银柱血压计、弹簧指针式血压计、电子血压计。家庭自测血压提倡使用经国际认证的上臂式电子血压计。国际认证的标准有英国高血压学会（BHS）、美国仪器协会（AAMI）、欧洲高血压学会（ESH）。一般的说，腕部或手指部的电子血压计不可靠。

简介：如何来衡量身体健康与心理健康呢？近年，世界卫生组织又具体地提出了身体健康和心理健康的衡射标准。即用“五快”来衡量机体的健康状况，用“三良”来衡量心理的健康状况。两者若能达标，说明身心健康。

简介：冬天天气干燥，加上早晚温差变化大，有些人就会出现嗓子不舒服，咳嗽那么几声，严重了就到药店买点止咳药，其实咳嗽初期，不宜服用止咳镇咳的药物，尤其是各种止咳糖浆。正确的治疗应该是宣肺化痰，不妨试试不吃药也能止咳的食疗方。萝卜顺气，有清热生津、凉血止血、化痰止咳等作用，取萝卜1个，葱白6根，生姜15克。用水三碗先将萝卜煮熟，再放葱白、姜，煮剩一碗汤，连渣一次服用。具有宣肺解表、化痰止咳的作用。还能缓解畏寒、身倦酸痛等。

简介：十:什么是短暂性脑缺血?大家还记得射击名将王义夫吗?在亚特兰大奥运会,他打完最后一枪后晕倒赛场,以零点一环的微弱之差,痛失几乎到手的金牌,给国人和自己留下了深深的遗憾!究竟是什么原因,使这位意志刚强、身经百战的神枪手,在夺冠有望的最后瞬间,却因头晕目眩而功败垂成呢?后经专家会诊,终于查出了肇事祸首--短暂性脑缺血(英文缩写TIA),即颈性眩晕症.

简介：近年来，清洁剂的品种日渐增多。根据所含的化学成分不同，分为以下3类：①含氯滑洁剂，如漂白粉等；②含酸清洁剂，如洁厕灵、辽氧乙酸等,③表面活性剂，又分为阳离子表面活性剂和阴离子表面活性剂，

简介：年纪大了，不管是身体，还是肠胃等消化器官都已经衰退。老年人若要健康，就要保持大便的畅通。主渠道通了，其余的小渠道也就自然通了。

简介：三类人易中招压力大、爱熬夜人群长期工作生活压力大、熬夜都会导致机体抵抗力的下降,一旦感冒,很容易拖延成肺炎。专家提醒,对于处于疲劳中的年轻人来说,感冒后,最好的治疗办法就是休息。事实上,休息比吃药、挂水更为重要。

简介：人的一生有两副牙齿，第一副是乳牙，为我们服务到13岁左右。第二副是恒牙，从6岁开始为我们终身服务。出于各种原因，我们常会碰到恒牙脱落的现象。恒牙掉了以后，人们出于各种原因会找口腔科医生为自己镶假牙。假牙有三种：第一种是活动假牙，即患者自己摘戴的假牙；第二种是固定假牙，即无法摘下的假牙；第三种就是种植牙。

简介：芦荟大黄素．治疗便秘的“特效药”利用芦荟来治便秘或减肥，虽然不是好办法，却有一定的效果。因为芦荟皮含有大黄素，大黄素是蒽醌类物质，能有效地刺激大肠蠕动，发挥刺激性泻下作用。故食用芦荟后，会引发腹泻。

简介：摘要近年来，牙髓病与根尖周病的发病率不断上升，而根管治疗术是治疗这两种口腔疾病的最理想方法。其中，根管充填是用根管封闭材料有效封闭根管系统，从而阻断细菌进出根尖孔的通道，维持理想治疗效果的重要步骤。在治疗中，选择何种根管封闭材料尤为关键。本研究收集了近3年来有关根管封闭材料根尖封闭能力的相关文献资料，行回顾性分析研究。根据本研究的结论可知，氧化锌糊剂根尖封闭能力较AH-Plus根管充填剂及GuttaFlow常温流动牙胶的封闭性差，而后两种封闭材料的封闭性无明显差异，可作为根管治疗中理想的根尖封闭材料首选。

简介：目的研究讨论PBL教学法在临床护理带教中的效果。方法于2017年1月-2018年10月，选取我院接收的102例实习生护士作为研究对象，将所有实习生按照带教方式的不同分为常规教学法的对照组和PBL教学法的观察组，每组各51例，对比两组实习生思考问题的思维能力。结果观察组实习生在问题上的分析能力、开放思想、系统化能力、知识求知欲能力、认知能力评判思维自信心等的评分结果均高于对照组，研究结果存在差异，统计学有意义。结论在对新接收的实习生在临床护理带教中实施PBL教学法的应用效果较好，能够培养实习生独立思考问题的能力，丰富其护理实习经验，适合广大临床护理带教中应用推广。

简介：【摘要】目的：分析在神经外科临床护理带教中应用情景教学模式的效果。方法：抽取2022年1月至2022年12月来我院接受护理实习的神经外科护生80例作为研究样本，通过双盲法分入实验组与参照组当中，各40例，参照组护生接受常规护理带教，实验组接受情境教学模式护理带教，比较两组护生的成绩（理论知识、操作技能、岗位胜任力）、带教满意度。结果：实验组护生的成绩与带教满意度比参照组较高（P<0.05）。结论：在神经外科临床护理带教中实施情境教学模式的效果显著，可提升护生的成绩与带教满意度，值得推广。

简介：江苏省中西医结合医院是一所省属三级甲等综合性医院，为南京中医药大学附属中西医结合医院、全国十家重点中西医结合医院建设单位之一．国家药物临床试验机构、南京医科大学教学医院，南京市城镇职工基本医疗定点医院。按“中西结合、医教相融”的办院方针，博采中医、西医两个医学体系之特长，目前已形成了中西医结合、特色突出、医药相长、优势显著，专科专病专药集成、综合势力较强的医药卫生机构。

简介：摘要：目的：探讨按需分层次教学法在ICU护理带教中的应用价值。方法：研究期2022年1月-2022年12月，入组观察对象ICU实习护生40例，进入研究后，以随机数字表法进行分组，一组观察组（n=20）实行按需分层次教学，一组对照组（n=20）实行常规模式教学，对比不用教学模式的实践应用效果。结果：观察组中ICU实习护生在理论知识、操作技能、自主学习能力教学考核中合格率均高于对照组，（p＜0.05）。结论：在ICU护理带教中引入按需分层次教学法，能够有效提升ICU实习护生的理论知识、操作技能、自主学习能力，效果显著，推荐参考使用。

简介：【摘要】目的 探讨CDIO模式在门诊药房药学实习生带教中的应用效果。方法 选择2018年1月至2021年1月在门诊药房实习的60名药学实习生作为研究对象，随机分为对照组与观察组各30人，对照组接受常规带教模式，观察组采用基于CDIO模式的新带教方法。比较两组实习生的综合技能水平、临床药学思维能力、对带教模式的满意度和认可度评价。结果 观察组在理论知识、操作技能和沟通交流的综合技能得分显著高于对照组（P

简介：摘要：目的：实验将针对分析PBL与传统教学方法在儿科门诊临床护理带教中的效果差异，为临床教学提供依据。方法:选取2019年7月-2021年6月在儿科门诊临床实习的护生共计120名为研究对象，将其随机分为PBL组与传统教学组，对教学效果进行统计分析，比较两组护生的临床应用综合能力素质和对临床教学方法的满意度。结果：在教学内容的满意度调查结果进行比较，PBL组的满意度远高于传统教学组，其临床综合能力素质能力好，差异具有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：研究神经外科临床带教用案例及任务驱动教学的价值。方法：2020年8月-2021年7月本院神经外科中的实习生60名，随机均分2组。研究组采取案例及任务驱动教学，对照组行传统教学。对比考核成绩等指标。结果：针对实践操作与理论知识考核成绩，研究组分别是（93.14±2.56）分、（95.83±2.97）分，比对照组（82.36±3.17）分、（83.44±3.96）分高，P＜0.05。针对满意度，研究组100.0%，比对照组86.67%高，P＜0.05。结论：于神经外科临床带教中用案例及任务驱动教学法，利于考核成绩的提升，及满意度的改善。