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  • 简介:摘要人文护理是以人为本的新型护理模式,它既是现代医学护理模式的要求,又是构建相互友好依存医患关系的主导成分之一。

  • 标签: 人文护理 急诊手术病人
  • 简介:摘要目的探讨急诊救治严重创伤中的诊治要点及救治中的经验总结分析。方法就我院去年临床78例严重创伤病例进行分析总结。结果78例严重创伤患者中死亡5例,死亡率为6.41%。结论及时地明确诊断,及时处理病因,加强多科室协作,是抢救严重创伤病人的关键。

  • 标签: 急诊救治 严重创伤 病因处理 多科室协作
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  • 简介:摘要本文总结对急诊科护士整体素质培训的实施方法,包括专业理论、抢救技能、法律意识、职业素质感染知识等方面进行系统培训。文章认为只有加强急诊护士培训,培养高素质的急救护理团队,才能不断提高急诊抢救质量,满足社会需求。

  • 标签: 护士 急诊科 继续教育 护理质量
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  • 简介:摘要急诊腹腔镜对异位妊娠的危重患者可以在短时间内完成探查和止血,对循环及呼吸系统干扰较小,益于保持生命体征的平稳;同时,行急诊腹腔镜缩短了保守观察时间,对挽救患者的生命和术后恢复具有积极的意义。

  • 标签: 异位妊娠 急诊 腹腔镜治疗
  • 简介:摘要目的了解耳鼻喉科急诊就诊规律,提高其急诊医疗质量。方法选取2016年12月至2017年6月我院耳鼻喉科急诊收治的82例患者病例进行分析总结。结果耳鼻喉科急诊入院病人中男女比例为1.5∶1。高发年龄组为40~50岁年龄组;春夏季为高发季节;急诊入院的突聋患者在发病后7天内就诊的治愈率达50.1%,超过8天后就诊的治愈率仅为21.2%;急诊入院病人中5.1%的患者在其它医院或其它科室就诊时未能获得及时确诊与治疗。结论耳鼻喉科急诊收治的患者男性多于女性,中老年组较为高发,医院应重视耳鼻喉科建设。

  • 标签: 耳鼻喉科 急诊 分析
  • 简介:急诊内科是临床实习的重要内容之一,目前带教多沿袭普通住院部科室的带教方式,其教学效果有待提高就如何结合急诊内科工作特点进行实习带教,提高教学质量作了探讨.

  • 标签: 急诊医学 临床实习 教学
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  • 简介:摘要目的探讨晕针发生的原因和护理方法。方法选取我院2011年5月至2015年5月在我院门急诊注射室治疗中出现晕针的30例患者作为此次研究对象,以上患者分别进行肌内注射、静脉滴注、抽血,对比以上患者的基本资料及注射方法、注射次数及药物,探究晕针的原因。结果患者的性别、年龄、注射方法、注射次数及药物刺激等对晕针存在较大的影响。结论护理人员在操作过程中做到热情、和蔼,以此来减轻患者的紧张及恐惧心理;通过轻柔的动作,减轻患者的疼痛感,减少晕针的发生。

  • 标签: 门急诊注射室 晕针 护理
  • 简介:基层医疗卫生服务是急诊医疗服务体系的最前端。随着社会经济、医学技术的发展和对生命的尊重,分级诊疗制度的推行,使社区急诊急救能力成为最有医疗实践意义的一种基本技能。要求全科医师在社区接诊中能正确果断识别危及生命的疾病和准确高效处置常见急诊以缓解患者痛苦,全科医师专业综合素质面临着更高的挑战。社区急诊范围涉及内外妇儿等学科,集中体现了全科医师临床思维诊断、协调处置的综合能力,包括急诊诊断能力、操作能力、医患沟通能力、适时转诊能力、团队协作能力及病史搜集整理能力。综合性教学医院是培养全科医师急诊急救能力的主要临床基地,通过强化急诊医学理论知识以提高临床诊断及鉴别诊断能力;全科医师亲自动手操作以掌握急救技能及器材规范化、标准化使用;通过回放录音录像来训练全科医师应急心理素质和娴熟的医患沟通技巧。在教学培训过程中如何提高师资教学能力和效果评估,更有效的提升和发展全科医师急诊急救能力成为全科教育培训基地的教学医院的首要任务。

  • 标签: 全科医师 急诊 急救能力
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  • 简介:摘要目的探讨泌尿系结石体外冲击波碎石的护理方法。方法通过精心护理、加

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