简介：通过文献资料法,以唐宋时期的历史文化背景为主线,对唐宋时期的民间武术文化的开放性、融合性、娱乐性等特点武术发展进行阐述,武术作为唐宋时期特有的一种文化现象,为后世传统武术的发展和弘扬奠定了基础。

简介：摘要：新时期下课堂教学改革的进程不断的延伸，学前教育教学工作的全面开展和实施，更具时代特色，能够真正突出其本质和内涵，更有效的指导教育者不忘前行他所说正确的路径，以确保整体教育教学工作的顺利实施。我县从当地学前教育发展的实际来看，全面开展云阳教师进修学院与幼儿园共建共享的教学工作，因地制宜，巧妙的进行工作的安排和布置，有针对性的进行学前教育教学工作的设计，注重理论与实践的有机结合，以全面提升院园共建的效果和水平。

简介：民国时期,广西当局逐渐认识到了发展林业的重要性,注意倡导植树造林和林产品生产,并且取得了明显的成绩.林业是当时广西一个重要的生产部门,在广西经济中起着重要作用.

简介：摘要本文将遵循科学性、可操作性和可获得性原则，对影响土地权属调整的驱动因素进行主成分分析，确定影响土地权属调整的主要因素，根据主成分因素进行驱动因素因子的分类。

简介：摘要 ：本文从特殊时期的线上教学着手，谈论了线上教学的工具，线上教学的实践案例，线上教学的优缺点，陈述了线上教学的优势及与线下教学的互补。

简介：发展面向21世纪的教育事业,必须建设一支具有高尚师德的一流师资队伍。因此,面对新形势给师德建设带来的新情况、新问题,我们一定要保持清醒的头脑,以"三个代表"重要思想为指导,正确分析形势,明确师德建设的指导原则和基本要求,采取有效措施和途径,大力加强师德建设,推进以德治校,提高育人水平,为实现教育事业的快速发展创造良好的环境。

简介：新时期《郑风》研究的成绩有三个方面：一是全面梳理了“郑声淫”的种种问题,探讨了孔子“放郑声”的历史成因与朱熹“淫诗说”的阐释策略;二是综合文化学、人类学等多种学科研究《郑风》,着重发掘了《郑风》的地域文化风格;三是利用上博简《孔子诗论》、韩郑故城遗址等新出土文献研究《郑风》,解决了《郑风》研究中的难题。新时期《郑风》研究存在的主要问题是经学研究传统断裂、小学功夫缺失、研究缺乏独立思考。

简介：秦汉时期天文修习的社会环境良好,人们主要通过家传、师授两条途径修习天文知识。知天文者的分布区域和文化发达区域基本重合,有的地区形成了较为清晰的天文知识传承链。天文知识的修习并非某些人的特权,修习天文者广泛分布于各色人中。有些人用天文知识谋求仕途,有些人以天文知识劝谏君主,有些人的天文知识只是个人爱好。

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简介：农民体育需求问题是农民体育发展的一项重要研究内容,农民对体育的需求程度取决于自身的经济收入、思想意识、余暇时间以及环境氛围等等。在深入了解农民生活的基础上,通过对农民的人均收入、恩格尔系数以及农民劳动强度等现状进行研究,剖析现时期农民的体育需求状况,以期为我国农民体育发展提供理论依据。

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简介：<正>在学校教育中,德育与智育存在的差异是不容忽视的。智育具有较大的静态稳定性,而德育则具有较强的动态活跃性:即社会性与时代性。德育的这种特殊性质,决定了它要在不同时期,不断增加那些与社会发展相适应的新内容,同时又不断扬弃那些不合时宜的旧东西。近几年来,学校的德育内容已经得到了一

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简介：我国自古就有尊师重教,弘扬良好师德的传统.根据新时期师德的新特征、新要求,师德建设必须遵守以下原则:政治首位原则;以人为本原则;贴近生活原则;与时俱进原则.加强师德建设要注意:注重自我高尚人格的塑造;实施人文环境的塑造;运用科学制度的塑造;运用先进典型的塑造;开展保持共产党员先进性教育活动的塑造.

简介：武丁执政时期（约公元前1250—前1192年）是商代中后期国势最鼎盛的时期。随着对商代史研究的深入,武丁时期通过战争征伐不断扩大疆土已被证实。其除与武丁个人经略有关外,与武丁时期诸位能征善战的将军密不可分。

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简介：延安时期，是中国革命的一个重要历史时期，造就了伟大的延安精神。当年开展的大生产运动，是抗日战争时期中国共产党领导抗日根据地军民开展的以自给为目标的大规模生产自救运动．作为延安精神的一个缩影．永载中国革命的光辉史册

简介：摘要眼下国际化学科技的一日千里，针对我国化学水平较低，本人作为一名中学化学教师，本人深感惋惜，为了尽快提升我国的化学水平，尽快夯实化学的基础水平，特提出以下观点

简介：战国时期的邯郸是赵国的都城,秦统一后邯郸为秦代邯郸郡治,失去了往日的政治地位与影响.随着西汉社会经济的大发展,邯郸又逐步成为当时全国性的经济和文化中心城市.