简介：距秦皇岛市28公里石门寨地质实习基地，是黑龙江大学及很多北方院校地质课程教学基地。依据4年实践教学经历，对实习区基础地质、工程地质、旅游等方面的教学资源及适用性进行评述，认为该基地具有教学资源丰富齐全、综合性强、现象典型直观等特点，适合多个专业学生野外实践教学。

简介：基础教育的核心价值是引导学生学会学习,形成自主获取知识的愿望和能力,发展综合能力.综合实践活动课程是具有独特功能和价值的相对独立课程,是一种'能力取向'的课程,是为学生的终身发展奠基的'工程',是每个学生必须学习的课程,为学生提供了自主实践的有效生活空间,赋予每一个学生健全、完整的发展机会.

简介：本文在论述实践教学基地建设重要意义的基础上，总结了“十五”期间泉州师院加强实践教学基地建设的成绩．存在的困难和问题，提出“十一五”期间学校加强实践基地建设的思路和举措。

简介：摘要随着我国经济发展水平的不断提高，社会各领域对技能型人才需求不断增大，加大技能型人才的培养，全面提高技能型人才的专业素质与职业素养成为职业院校关注的重点。当前，职业院校与企业合作办学成为一种新型教育模式，加快建立实践基地，为学生技能实践提供更广阔平台，积累更多的实践经验，是提高职业院校就业率，培养高素质技能人才的重要途径。尤其是针对职业院校重视实践操作，但忽视社会实践经验积累的情况来说，是一种非常有效手段，本文将对职业院校社会实践基地建设相关内容具体探究。

简介：摘要大学毕业生就业难是我国现阶段及今后较长时间内面临的重要问题，高职院校艺术设计类毕业生尤是如此。为了解决这一难题，各大高校纷纷加强就业实践基地建设的力度，努力争取校企合作机会，让更多的毕业生顺利就业。

简介：综合实践活动是一门培养学生综合素质的跨学科实践性课程,综合实践基地作为开展学生校外综合实践活动的重要阵地,所开设的课程类型多样且具备多元价值。基于学生发展核心素养,综合实践基地课程价值可以归纳为以下六方面:一是积淀人文底蕴,提升审美情趣;二是强化理性思维,勇于质疑探究;三是培养信息意识,适应信息社会;四是塑造积极品质,掌握自护技能;五是担负社会责任,提高国家认同;六是树立创新意识,加强物化能力。

简介：摘要 型钢混凝土因其优异的工程性能被广泛应用于车辆基地的结构设计中。相较于一般的钢筋混凝土立柱，其安装精度与质量控制难度显著提升。为达到质量控制目标，通过鱼刺图分析方法研究了地铁车辆基地型钢立柱施工的质量影响因素。结果表明，型钢混凝土在柱脚螺栓定位、型钢立柱安装、钢筋模板安装、混凝土浇筑等环节应加强质量管控。通过影响因素的梳理，制定出赤湾停车场型钢立柱质量控制要点与质量控制标准，实现了工程质量控制目标。

简介：摘要为了让学生在生活体验中“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”提供给孩子们可参与场所、可体验之地、可交流之机。近几年来，根据我校的实际情况，以劳动基地为基点，有效整合，开辟农作物种植区，开辟花卉栽培区，开辟果树栽培区，利用劳动基地资源，生成实践主题，开展活动研究，展示成果活动等，提升综合实践活动的价值空间，使劳动基地在综合实践活动中的得到整合，形成最佳的教育体系，使学生得到全面发展。

简介：摘要信息管理与信息系统专业人才培养特色在于其综合性和应用性。对于全面提高学生的素质，培养满足现代化信息社会需要具有创新意识和实践能力强的复合型人才来说，实践教学有着极其重要的意义。本文以理工类院校为例，通过分析信管专业实践教学现状，提出了以建立稳定且高质量实习基地，实现产、学、研的有机结合来拉动实践教学开展的改革策略，以期望对信息管理与信息系统专业人才培养和就业起到一定的推动作用。

简介：法学本身是一门实践性很强的应用学科,它来源于社会实践,又要为实践服务.实践性教学基地建设是法律硕士理论与实践结合的平台.法学院校要培养合格的法学专门人才,就必须努力促成法学专业学生将法学理论与法律实践相结合.法律硕士实践性教学基地的总体建设要按照稳步、稳定和以点带面、逐步推进的原则进行.在遵循严格的教学规范的同时,注重基地的双赢效果和专业性.为适应多元化的社会需求,高等学校的法学专业应当建立多样化的实战教学基地.

简介：摘要： 综合实践活动是始于学生的直接经验、来源于学生自身生活和社会体验，体现对知识的综合运用能力的课程。它注重的是学生的亲身实践、参与活动，重视的是学生在活动中感悟和体验，使得人人都参与活动，个个真正的动起来，实现学生主体能力的综合发展。如何让学生真正走到社会中去，在大千世界中找到一个岗位，胜任一个角色，获得一份更为真实的感受，是我们每个教学者义不容辞的责任。

简介：在北京市西城区德外大街路旁有一家貌不惊人的社区卫生服务中心，然而当你走进这个5层小楼，便会有种柳暗花明又一村的感觉，整洁的大厅内人来人往十分有序，电子显示屏和指示牌清晰地标明了就诊流程和科室，取药时如果仔细看，还会发现这里竟然配备了很多大型三甲医院配置的智能一体化发药机。这个服务范围覆盖23个居委会，常住居民近12万人的西城区德胜社区卫生服务中心，

简介：我校是以汽修专业为主的中职学校,汽修专业实训基地是对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件,实训基地建设是实施中等职业教育的基础条件和关键环节。我校汽修专业实训基地的建设是学校事业发展规划的重要组成部分,以学校迁建为契机,加强学校汽修专业实训基地基础建设,提高人才培养质量和素质,以适应经济建设和社会发展对人才培养的新要求。

简介：电白县于2000年底开始筹建电白县中小学生社会实践基地。2001年11月初步落成并投入使用。该基地占地面积451亩，建筑面积13580平方米，由学农、学工、学军三部分组成，现有管理人员70多人，各项建设日趋完善，是我县中小学生参加劳动实践和军训活动的重要场所。基地开办两年多来，取得了一定的成绩，也得到各级领导的肯定；深得家长、学生、教师的好评。

简介：四、综合实践基地规划设计的指导思想及原则(一)指导思想以《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》等文件精神为指导,以中小学生核心素养培育为宗旨,以思想道德教育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以综合实践活动课程的目标、性质、特点为依据,明确定位,完善功能,因地制宜,整合资源,合理规划,注重实效,为学生自主选择、亲身实践和主动探究创造条件,为学生个性的充分发展开辟广阔的空间.

简介：示范性综合实践基地是以立德树人为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育等为基本教育内容,以自主探究、实践体验和综合训练等体验性学习为主要学习方式的校外教育活动场所.综合实践基地是实现课内学习与课外学习有效衔接、书本知识与实践知识紧密结合、动脑与动手紧密结合、学校教育与社会教育紧密结合的重要平台,具有其他教育资源不可替代的重要作用.

简介：威海市中小学生综合实践教育中心于2014年正式启用.学校以培养学生的创新精神和实践能力为核心,先后开发了涵盖生命安全、劳动技术、科学实践、文化创意、素质拓展、国防教育六大板块80余门课程.在课程的开发与实施过程中,教师的专业素养得以提升,学校的教育教学质量也得到社会的普遍认可.在教育教学工作稳步推进中我们发现,教师在如何进行深层次、系列化的课程开发,如何根据不同的课程内容、目标选择有效的教学方法,如何根据不同学段学生的认知特点开发课程等问题上存在不同程度的困惑.

简介：坚持"科教强警"的方针,向科技要警力,向教育要警力,是整个公安队伍建设的基本共识.公安院校汇聚了公安队伍中一大批教学科研人员,他们应当也能够在"科教强警"中有所作为,公安院校应当成为警务理论与实践的研究基地.

简介：随着高校毕业生人数激增,如何解决学生就业难和中小企业、民营企业的人才引进问题成了国家及各高校亟需研究解决的主要内容,建设就业实习基地已成为解决就业供需矛盾的一条有效途径。高职院校应从挖掘就业实习资源着手,对实习基地进行规范化、系统化管理,建立全程化、分阶段、分类别的实习体系,完善就业实习基地建设,让就业实习基地发挥更大的作用。

简介：台湾中小学体验式教育研究员施红朱、台湾教育中央团辅导员曾怡菁、台湾高雄市国教辅导团辅导员黄怡岚作为2018年度实践基地教师研训计划第一期培训班授课专家,将独到的课程设计理念、课堂管理技巧融入到体验式、参与式的互动培训中,旨在帮助实践基地提高教学效度、着力于引领基地教师自主开发课程、有效实施课程.一、合作式教学的新技能(一)合作式教学之起始3月25日,施红朱老师首先阐释了合作学习法理论与实践,从是什么、为什么、怎么做三个角度讲述合作学习的理论知识,并分享实践课堂组织合作学习的策略和技巧.施老师表示,目前已发展出数十种策略,可依教学目的、学生特质灵活运用于教室.这些策略包括拼图法、认知学徒制、共同学习法、团体探究法、问题本位学习、配对学习、六六讨论、小组成就区分法等,进行合作学习的过程中要注意切合主题、掌握时间、轮流发言、专注倾听,鼓励学生主动分享、互相帮助、互相鼓励.