简介：21世纪,高校已把建立实践基地、培养高层次创新人才作为教学改革的重要课题,浙江大学通过工程结构设计实践基地的建立,探索出了"理论--设计--实践--应用"的教学模式,为举办结构设计竞赛活动,为培养学生的科研能力、动手实践能力、创新设计能力和团结协作精神,提供了良好的实践环境.

简介：本文阐述了厦门大学化学基地教学改革实践,总结了"基地"教学改革的具体做法.

简介：教育部出台了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,要求各高校加强大学生创新实践基地建设,着力提升大学生的创新实践能力。教师教育学院“教学做合一”教师教育创新实践基地是丽水学院首批校内实践创新基地之一,在创新人才培养模式上进行了有益探索,取得了初步成效。

简介：实践性知识的内涵及其特征表明，职前教师实践类课程主要植根于中小学实践基地资源开发。只有从教师岗位技能形成入手，在课程资源开发、实施机制和方法上全面创新，才能从根本上创新实践类课程，突破验证性实习模式的局限。

简介：实践教学在高等学校教学体系中具有很重要的作用。本文对实践教学基地的重要性进行了探讨，并就校内外实践教学基地的建设提出了相应的措施

简介：摘要：本文在分析新工科背景下机电专业创新实践基地建设的背景与现状的基础上，就地方高校如何建设机电专业创新实践基地，培养学生的工程思维与创新能力进行深入研究，提出机电专业创新实践基地建设的策略与建议。

简介：[摘要]“两山”实践创新基地建设是探索“绿水青山就是金山银山”理念实践路径典型做法和经验的重要载体。文章分析探讨了肥西县开展“两山”实践创新基地的实践探索及存在问题，并提出路径举措。

简介：摘要：针对创新创业教育与专业教育“两张皮”，创新创业理论与创业实践的融合度不足，创新创业基地建设与专业结合度不高等问题，农业职业技术学院近年来通过构建第一课堂和第二课堂相结合的创新创业实践基地，在创新创业实践基地建设和管理方面进行了一定的探索，以创新创业实践基地为载体，因材施教，开展多层次的创新创业实践活动，提升学生创业意识和创新创业能力，促进毕业生更高质量的就业创业。

简介：囿于地区规划、地域特点和教育环境特色,全国各地的综合实践活动基地的面积大小、投入状况、发展方向都会有所不同.而客观条件的好坏与优劣或多或少会对基地的建设与发展产生影响.有这么一个基地,其本身的客观条件并不算好,甚至还有一段曲折的背景故事,但是,他们却愣是凭着对实践教育的情怀,硬是凭着自身的坚守与努力,抓管理,重细节,狠落实,重创新,一步一个脚印,闯出了自己在实践教育领域的一片天.

简介：摘要：

简介：实践教育基地建设是高校培养创新型、应用型人才的平台，高校与企业共建实践教学基地保证了高校实践教学的稳步、有效进行，对产学研协同人才培养具有重要意义。本文对高校联合企业共建实践教学基地建设的思路、建设目标、建设内容、管理结构进行了研究，认为建立校企联合人才培养模式，有助于推动实践教学课程体系的改革，全面提升学生的实践创新能力与就业能力。

简介：摘要：产教融合，校企合作是职业院校内涵提升的关键。本文介绍了重庆立信校企合作双基地的建设经验和建设效益，分析了其作为研究样板的推广价值。

简介：近日，广东乐科电力电子技术有限公司（原东莞市乐科电子有限公司，以下简称“乐科”）与武汉理工大学签署联合招收、培养博士后等合作协议，标志着博士后创新实践基地的正式运行，开肩了校食合作新局面，进一步促进产、学、研相结合，完善技术创新和人才培养体系。

简介：宝钢股份特钢事业部是宝钢特钢精品研发和制造基地,年产钢1×106t,年用电量1.2TWh。电力消耗占事业部能源消耗总量的60%以上。特钢事业部采取优化供电网络、平衡用电负荷、减少变压器损耗,强化负荷管控、提高电力资源利用率,依靠技术进步和设备更新、降低电能损失等需求侧管理措施实现节能降本增效,并取得了显著的经济效益和社会效益。

简介：经学校教务处同意，我系决定开设一门系级选修课——《社会精荚采写实践》。承蒙湖北省图书馆有关领导鼎力支持，这门课程就以该馆开设的“精英论坛”等讲座为校外教学基地。

简介：四川省青神县学道街小学的教育实践基地是同学们的乐园，在这里，不仅能体验没有父母亲人呵护的独立生活的乐趣，还能陶冶情操，学会学习，学会做事，学会做人。

简介：摘要在当前高校教育工作开展的过程当中，如何更好的对于学生自身的技术创新能力和实践能力进行培养，这已经成为了当前教学活动开展的一个重点内容。为了进一步保障这一目标得到有效的落实，我们应该更加全面地推进当前能力培养基地建设工作的开展，进一步为当前高校教育工作的开展提供可靠的支持与保障。本文就结合高校电子技术专业相关教学活动的开展，分析了具体基地建设的相关问题，以期为高校教学水平的提升打下一个良好的基础。

简介：摘要随着我国科学技术水平的发展，电子技术在我国的经济发展中扮演着越来越重要的角色，已经逐渐成为了我国经济的支柱性产业。但就目前来看，我国的电子技术培养基地的建设中创新能力不足，资金缺乏，仍存在很大问题。本文在分析研究我国电子技术培养基地发展现状的基础上，探讨了电子技术在创新能力培养基地的建设与实践，并在此基础上，提出了一些完善电子技术培养基地的方法与措施。

简介：本文通过实例分析，探索了高校建立研究生创新实践基地的基本模式；并对研究生创新实践基地建设的意义和实际效果进行了分析；最后，提出了高校高层次人才创新实践基地建设的具体建议。

简介：摘要：实践教学基地属于大多数高校培养高素质、综合性人才的重点平台，对于大学生的发展而言具备非常突出的影响。近些年随着校企合作的普遍落实，实践教育基地建设数量不断增多，建设的质量要求也在不断提高。对此，为了进一步提高高校综合教育能力，本文简要分析基于创新创业能力培养的高校实践教育基地建设，希望可以为相关教育工作者提供帮助。