简介：人参是我国重要的传统中药材，“百草之王”，“众药之首”，是延年益寿、滋补强身的“人间仙草”，其应用已有4000多年的历史。吉林省省委、省政府历来十分重视人参产业的发展，于2005年9月成立了“吉林省人参资源整合开发工作推进组”，全面振兴吉林人参产业。集安市新开河公司始建于1981年，多年来公司以集安边条人参为原料，经两次加工而成的模压红参，技术独特，其核心技术“红参防潮造型加工机理”为国内首创。

简介：近日,黑龙江省教育厅决定在全省示范性幼儿园中遴选建立一批省级幼儿园园长、教师培训实践基地园。据介绍．培训实践基地园的评选将按照“自愿申报、择优认定”的原则，各市（地）政府（行署）所在地的省级示范性幼儿园均可申报．

简介：摘要随着人们生活水平不断提高，人们对生活质量的要求也越来高，对老年护理的发展也格外的注重和关注。就目前中职学校老年护理专业的实践和培训也面临了新的发展要求，其中更多的是中职学校老年护理人才的培育。当然，由于其存在的问题，教学的质量始终得不到有效的保障，从而使其老年护理实践教学工作难以开展。本文将具体从三个方面来探讨中职学校老年护理实践教学基地工作中存在的问题以及解决策略。

简介：模拟变电所是为加强电气自动化专业学生强电知识的学习，同时培养供配电专业技术人才而设计建设的实习基地。此基地模仿实际的变电所设计，提供真实的现场运行及故障环境．使学生在实习中提高实践动手能力，增强他们的就业竞争力．

简介：建设好并充分利用实习实训基地是法律服务专业教学改革的重申之重,是最终实现这一专业人才培养目标的根本保证.本文从法律服务专业的行业背景及人才培养目标出发,思考实践教学基地的建设和利用问题.

简介：

简介：摘 要：我们生物实践基地建设围绕生物教学展开，同时以生物实践基地为平台助推了生物教学的发展，利于学生核心素养的养成。

简介：[摘要]小学科学劳动教育基地种植课程内容开放、选修，并强调对各种教学资源的合理开发与使用。但是根据在城市区小学地理因素影响，小学生很少走出校园，到野外，到城乡地区土地中进行种植。在此背景下，在小学科学课本要求，校园劳动基地种植不仅能充分保证学生的活动时间，并且还能更高效地进行教学活动,从而培养学生的实验能力、责任心和创造精神,并以此创造一种平台。本文从学生需求、校园植物栽培环境、植物栽培实践活动的开展等方面进行了探讨，有效地促进小学科技劳动教育基地植物栽培课程的建设与发展。利用学校劳动基地进行科学种植的活动，来对自然和社会的理解和思考，强调学生的个人体验，注重提高学生的学习体验和情感。

简介：摘要：劳动实践基地是劳动教育中培养学生劳动观念和开展课外劳动实践活动的重要阵地，整合农村学校的经济与环境、社会与发展的要素，构建农村学校的劳动教育体系，建成满足学生多方面发展需要劳动基地，帮助学生理解劳动创造美好生活的道理，认识到劳动对国家富强、人类发展的意义，尊重和平等对待各行各业的劳动者，自觉向优秀劳动者学习，进一步增强公共服务意识和社会责任感。

简介：摘要：财经类专业实践教学基地建设近年来受到高职学校的重视，实训条件得到了很大提高，但在实训操作上还有许多需要完善的地方。本文从实践教学基地建设出发，建议校内模拟经济社会的仿真环境建设实训室，校外按照校企“互利互盈、长效合作”的原则，建设形式多样的校企合作实训基地。

简介：摘要：随着云计算、大数据、人工智能等数字技术的快速发展，智慧财商服务在企业中扮演着越来越重要的角色。虚拟仿真技术可以把抽象的理论知识以立体化形式加以展现，方便学生更好地了解专业知识，解决院校信息化教学水平不足、教学资源交互能力弱的问题。本文积极探索实践智慧财商虚拟仿真实训基地建设路径，构建“智能财务实训、数字营销实训、企业认知实训、智慧财商实践、智慧财商虚拟仿真教学资源”五位一体的产教深度融合智慧财商虚拟实训基地，提高财商专业人才培养质量。

简介：摘要：随着新课改的到来，现在的学校不再只是重视学生们的学习成绩，而是更加重视学生们全面的发展，其中建设劳动教育培训基地就是一个很好的培养学生锻炼意志品质的方法。通过劳动教育，可以更加全面的提升学生们的素质素养，树立正确的劳动价值观，学到更多的劳动技巧，实现综合的劳动育人价值观。所以，本文旨在讨论建立劳动教育基地的意义和实施策略。

简介：创新创业型实训基地是高职院校重点建设内容之一，也是培养高技能人才、服务中小企业、促进职业教育结构性改革的重要途径。首先梳理公共实训基地现状和存在的问题，明确“互联网+”创新创业公共实训基地的三大共享型创新创业平台定位，并在深入分析现有条件基础上，以案例呈现的形式提出“一集团一体系五中心”的实训基地建设创新模式，为高职院校建设开放共享、互利双赢的公共实训基地提供新思路。

简介：实践教学是高职院校提高人才培养质量的重要教学环节,校外实践教学基地是完成实践教学任务的物质条件。探索校外实践基地建设与运行机制、保证实践教学质量已成为众多高职院校普遍关注的一项重要课题。该文结合我院物流管理专业校外实践教学基地建设的实践,探讨高职院校大学生校外实践教学基地建设、组织管理与运行模式。

简介：摘要：随着“大数据”时代的到来，“互联网+教育”新模式的提出，诞生了“教育云”这样的新概念，而“云平台”也为实践教学的开展提供了新渠道。通过建设基于“云平台”的商务英语实践教学基地，开展实践教学，丰富了实践教学形式，提高了实践教学效果，尤其在疫情期间发挥了重要作用。

简介：教师作为实践性很强的职业,其专业成长也必然是在实践、研究实践、发展与丰富实践的过程中得以提升。在培训中,基地主要通过＂教学实践、课题研究、示范辐射＂三位一体的方式促进教师的快速成长。我们要求学员立足教学实践发现研究课题,通过课题研究优化教学实践,在教学实践中开展课题研究,从而

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简介：【摘要】：农村学校依托丰富的农耕文化资源，因地制宜地开辟学生劳动教育实践小基地，让学生人人都有自己的劳动实践小基地，实现了让学生全程参与一项农作物的种植劳动实践，克服了劳动实践体验碎片化的问题。

简介：摘要：社会实践基地是高校开展实践教学的重要场所，对大学生的实践能力培养、创新精神和实践能力的培养等方面起着重要作用。近年来，高校不断加大对学生社会实践的支持力度，但由于社会实践基地建设缺乏长效机制和专业指导等原因，一些社会实践基地作用难以发挥，无法满足大学生实践能力培养和创新精神培养的需要。因此，如何从制度层面上建立长效机制、加强专业指导、规范基地管理，是高校需要深入思考并加以解决的问题。

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