简介：

简介：在经济全球化与信息全球化的背景下，我国高等教育也相应地做出了改革，即推行高等教育国际化。在此过程中，高校学生的多种学术英语（EAP：EnglishforSpecificPurposes）需求也在不断增长。国内对学术英语需求及学术英语课程的分析近年也见诸各大期刊，但少有研究聚焦高校理工科硕士研究生这一群体。本研究通过实证研究的方法对江苏省某省属重点大学2014级理工科研究生的EAP需求和EAP课程进行了调查，研究发现理工科硕士研究生普遍存在EAP需求，需求最大的是EAP阅读，其次是写作，听力次之，口语排在最后，并且以上EAP技能最频繁的用途分别为阅读英文论文。撰写英文论文，听国外学者学术讲座和学术讲座提问；理工科硕士研究生EAP课程类型设置存在不足。基于以上发现，本研究提出了相应的EAP课程改革建议。故本研究对相关教育改革具有一定的启示意义。

简介：认为在硕士生的学术能力及水平的提升过程中，学习能力是基础，应努力实现学习观念、学习方式及思维习惯的转变，重点把握好概念、原理、理论的关系。研究能力是重点，主要通过创新学习，按照“知识、思想、智慧”的递进跃迁来提升能力，在具体的研究过程中要重视一些研究的关键细节。创新能力是关键。主要立足三个维度来培养，即培养洞察新问题的能力、寻求新思路的能力、产生新观点的能力。

简介：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面。要深入发掘各类课程的思想政治教育资源，在传授专业知识过程中加强思想政治教育，

简介：2016年10月25日上午，上海市研究生教育学会2016年学术论坛在上海工程技术大学举行，论坛由上海市研究生教育学会和上海市学位委员会办公室联合主办，上海工程技术大学承办，来自复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等大学的80多名代表参加了本次论坛。作为“上海市社会科学界联合会第十届学会学术活动月”的项目之一，本次论坛也得到了上海市社联的大力支持。

简介：我国于1978年恢复研究生教育制度，1979年中央音乐学院即开始招收硕士研究生。1981年中央音乐学院被国务院批准为首批具有博士、硕士学位授予权单位，目前招收和培养多层次的博士、硕士研究生，包括统招生、高校教师在职攻读硕士学位研究生（2010年停招）、艺术硕士专业学位研究生（2006年开始招生）；

简介：医学研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,是为培养高层次临床医学专业人才而设立,在临床医学教育中发挥着重要作用。随着国家医学教育的进一步发展及新的教育政策和制度的出台,临床医学研究生教育也面临着新的困惑和挑战,需要我们进一步探索和解决。本文结合自身教学体会,就临床医学专业型硕士研究生培养与住院医师规范化培训'并轨'对临床研究生培养的影响进行探讨。

简介：研究生的课程建设直接关系到提高研究生培养质量。文章从理论和实践的角度重申了加强研究生课程建设的必要性和紧迫性；提出了研究生课程建设的指标体系；总结了开展研究生课程建设的经验，为切实抓好研究生课程建设作了一次有益的探索，收到了显著的效果。

简介：随着我国研究生教育的快速发展，研究生的培养质量日益受到关注。举办研究生暑期学校，是教育部为提高研究生培养质量所采取的重要措施之一，这个项目得到了国家自然科学基金委员会的大力支持和长期资助。研究生暑期学校是在著名数学大师陈省身先生的倡议下开始举办的，自1995年以来一直由教育部和国家自然科学基金委员会共同主办。合作十余年来，两部委已形成了良好的合作关系。国家自然科学基金委员会对此项工作非常重视，给予了强有力的支持。国家自然科学基金不仅是引导和支持我国基础研究的主渠道，而且在创新型科技人才培育方面也是一个强有力的支撑。多年来，国家自然科学基金委员会把培养科技人才看作是和资助项目研究一样重要的两大任务，已经形成一套有效的科技人才培养资助制度，设立了青年科学基金、国家杰出青年科学基金、创新研究群体科学基金、基础科学人才培养基金、青少年科技活动专项以及研究生暑期学校等稳定的人才培养和资助项目。

简介：摘要根据教学型大学向教学研究型大学转型期对研究生导师队伍建设的基本要求，结合西安工业大学研究生导师队伍建设的现状，包括自身素质、科研状况、培养模式等方面存在的普遍问题，提出通过终身教育、改善结构等措施提高导师综合素质，改善当前被动的科研状况，加强学科建设和进一步完善研究生的培养模式。

简介：研究生培养工作作为医院教学工作的重要组成部分，以培养优秀医学人才为主要目标，以开展科研实践为培养手段，对研究型医院的建设起到了积极的推动作用。为更好地发挥研究生培养在医院人才培养、科研实践、学科建设等方面的优势，我院在创建研究型医院的工作中，对研究生培养工作进行了进一步的探索，使研究生培养工作和研究型医院的建设起到良好的互动作用。

简介：以服务为导向优化研究生教育管理队伍建设工作,对于提高研究生教育管理队伍工作能力以及提高研究生教育培养质量而言具有重要的现实意义.本文在对服务型研究生教学管理工作者需要具备的素质以及能力做出阐述的基础上,对服务型研究生教学管理队伍建设策略进行了研究与探讨.

简介：通过对教师中介作用重要性和教师中介作用评价两项问卷调查分析,探索研究生英语任务型教学中教师的中介作用。对两项问卷调查结果分别进行了平均数、独立样本T检验和相关性的分析。结果发现学生认为教师的十二个中介作用都非常重要,且男女生对教师中介作用认识基本相同。其中,最重要的前三项为:'明确意图','教授策略'和'胜任感'。研究还发现有意识地发挥中介作用能得到较好的结果,并得到学生的认可。最后,研究建议教学中应以解释'超越当前目标'为出发点,进而发挥教师在研究生英语教学中的中介作用。

简介：高层次应用型人才培养是军队研究生教育转型发展的主要目标。目前,军队应用型人才培养还不能很好地满足部队人才需求,存在着制约发展的诸多问题。从分析应用型研究生培养现状出发,剖析了应用型研究生的培养目标,重点研究了加强军队应用型研究生培养的对策,对推动军队人才队伍建设和研究生教育健康发展具有实际应用价值。

简介：与本科生和博士生相比,硕士生就业面临劣势,而学术型硕士由于其培养目标和就业定位不清晰,需要特别关注。基于2016年全国研究生离校调查数据,对学术型硕士生的初次就业状况及其影响因素进行了实证分析。研究发现:性别、攻读动机、录取方式、硕士就读院校所在区域、学科专业类型等个体特征与教育特征因素对学术型硕士生的初次就业机会与初次就业单位选择会产生显著影响。除个体特征与教育特征以外,奖助学金满足程度、就业指导与服务质量、学校整体管理服务水平、就业单位性质、工作岗位性质、学用匹配度及就业与期望吻合度等院校支持与工作特征因素均会对学术型硕士生的初次就业满意度产生显著影响。营造公平的就业环境、消除各种就业歧视、进一步提升培养质量、做好经济资助及就业指导服务工作是未来主要的政策着力点。

简介：为了加速研究生教育改革，适应社会、经济、学科发展需要，本文对四川省和重庆市各级农业科技推广系统队伍、机构和岗位设置状况，农业科技部门对应用型硕士研究生的知识和能力结构的要求及需求量进行了调查和分析。结果表明：目前四川省、重庆市拥有一支年轻的农业科技推广队伍，但其学历、职称层次较低，约有３０００名以上（具有本专科以上的学历，年龄４０岁以下）的业务骨干迫切需要改进知识结构，提高业务素质。农科应用型硕士研究生（包括专业学位）在职教育是一种有效、可行的方式

简介：摘要神经病学专业型研究生教育目标是培养高水平的神经病学临床医学人才。本教研室高度重视专业型研究生临床能力培养，每学期召开研究生教学工作会；通过开设系统性的临床专业讲座和神经重症讲座、建立临床案例库、每月固定开展研究生读书报告会制度等措施，促进学生临床能力提升；注重理论联系实践，强化学生的定位诊断和定性诊断能力培养；组织学生集中学习与点评国内外指南，训练学生循证医学观念。今后，还应完善专业型研究生教学的激励机制。

简介：近年来随着工科专业型研究生招生人数的不断增长,亟需引用新型的授课模式来适应此类人才的培养。案例教学作为一种开放互动的授课模式在应用型人才培养领域内有巨大的潜力。本文分别从该授课模式的施行意义、案例选取的原则、具体实施步骤三方面探讨了案例教学在工科专业型研究生培养中应用的可能性。

简介：

简介：通过对各高校硕士研究生招生简章、课程计划及学位论文评估细则进行分析，本文比较了我国香港与内地八所高校在英语专业研究生输入评价、过程评价、输出评价三个主要评估环节上的异同点。在此基础上，我们提出内地高校应借鉴香港高校的优秀经验，在研究生入学选拔中尝试引入其他选拔方式多角度考察学生的素质与能力；在课程学习中采取定性与定量评估相结合以及学术档案袋形式；规范学位论文评估环节，提高答辩质量；构建与完善英语专业研究生学术能力评估体系，切实促进研究生语言能力、专业理论知识以及科研能力的长足发展。