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  • 简介:精彩导读在兴奋中期待,在目标中奋斗,新的学期我们更要想到我们肩上担当的梦想与责任.2009年9月8日,奥巴马在阿灵顿一所高级中学,面向全美,从幼儿园到12年级的学生发表电视开学演讲,以他和第一夫人——米歇尔·奥巴马等人的求学经历为例,鼓励学生不畏逆境、发奋学习,现在让我们一起在删减后的选文中来感受一下吧.

  • 标签: 新学生 责任 2009年 高级中学 求学经历 第一夫人
  • 简介:前情提要经过短暂的安宁学习生活之后,圣钟学院终于迎来了第一次学院对抗赛,这一次的挑战对象是来自人类圣骑士学院的精英学生们……

  • 标签: 学生 学习生活 对抗赛 学院
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  • 简介:英语教学理应是快乐的、疯狂的和高效的,这是我的理想教学。而对一些初学英语的初一学生来说,学英语比登山还难。其实不是这样,如果在学习的过程中掌握了学习方法,英语其实很简单。

  • 标签: 初中生 学好 英语
  • 简介:在“进军娱乐圈”计划所拍摄的电影中,红元帅担任了主角。没想到,在电影杀青后,不甘就此沉寂的红元帅竟……

  • 标签: 学生 娱乐圈 电影 元帅 主角
  • 简介:摘要高校学生的管理工作是各个国家都非常关注的问题,它不仅影响着学生在校期间的学习和生活,甚至对他们今后的发展都会产生深远的影响。如何有效地解决我国高校学生管理模式转型已成为十分迫切的问题。

  • 标签: 高校 学生管理 探讨
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  • 简介:为了进一步提高我校小学生数学课堂听课效率、提高老师的教学质量,为了推动教育事业有效发展,更好地推动新课改实施,努力提高学生的创新精神和实践能力,特此根据学校实际以及小学生实际数学学习基础,本人结合自己多年来的教育教学经验针对学生课前课中课后学习情况从提高小学数学教学质量和提高小学生课堂效率以及课后作业布置等方面做了几项减轻小学生课业负担的研究和分析。

  • 标签: 学生课业负担 数学教学质量 数学课堂 教育事业 小学生 听课效率
  • 简介:摘要以培养成为具有一定科学素养的公民打好基础。要改变传统教学模式,注重引导学生自行探究知识的形成过程,构建以开放性、活动性、实践性和激励性为主要特征的“活动化”教学模式。

  • 标签: 科学素养探究知识时间应用
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  • 简介:语文新课标明确指出:"学生是学习和发展的主体。"因此,在小学语文阅读教学中,我们老师要围绕学生这个中心设计教学,激发学生的阅读兴趣,让学生成为学习的主人,让学生自己读书、思考、实践,从而发挥出学生的主体作用。以下是本文针对这一问题进行的几点探究建议,仅供参考。

  • 标签: 阅读教学 学生 设计教学 主体作用 学习 语文
  • 简介:摘要自从教育产生以来,在处理教师与学生的关系上,教师如何热爱学生,通过什么方式热爱学生,一直成为教育发展中需要解决的重要问题。特别是在实现由应试教育向素质教育转变的变革中,教师如何关爱学生就显得更为重要。

  • 标签: 教师关爱学生了解善待
  • 简介:投稿范围:课堂作业、课外练笔或考试高分作文皆可(请附上作文题目及具体要求),只接受英文稿件,体裁不限,内容不限,600字以内,必须为本人原创作品。投稿附件:作者需提供个人真实姓名(如需以笔名刊登也请注明)、电子邮箱、手机号码、长期有效地址及邮编、学校名称及班级、指导老师真实姓名,附件缺失者视为投稿无效。投稿方式:(1)电子邮箱:ceyouth@sina.com

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  • 简介:摘要估算能力是课改下小学数学教学的任务之一,也是数学能力的重要组成部分,更是学生健全发展中不可缺少的一种能力。所以,作为一线数学教师,要从思想上认识到培养学生估算能力的价值,并组织多种教学活动来不断培养学生的估算能力,进而在提高数学课堂教学效率的同时,也有助于学生数学知识应用能力的提高。

  • 标签: 小学 估算能力
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  • 简介:学生是学校的主体,本文从大学生权利维护的现状入手,分析保护大学生权利的原因,本文的重点在于解决大学生权利侵害问题,并就此提供一些对策,通过规范及转变学校管理,加强教师法律意识以及充分发挥社会监督和增强学生自身法律意识和维权实践等方面进行论述,旨在实现大学生权利的维护。

  • 标签: 大学生 权利 维护 法律
  • 简介:摘要为了适应时代的需求,国家近年来大力发展职业教育,给予各个职校优良的政策,中等职业学校学生数量不断增加,但是中职生的教育管理问题也开始凸显。班级管理工作千头万绪,班主任普遍感到棘手的问题包括对问题学生如何进行转化教育以及怎样化解班干部与问题学生的矛盾。笔者结合案例给出了相应的对策。

  • 标签: 中职生学生管理
  • 简介:摘要《英语课程标准》指出“情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等,影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野”,可见,英语教学如何有效激发学生学习英语这门课的学习动机,是英语教学的情感教育目标中的具体内容,也是衡量英语教学是否具有高效性的标准之一。所谓学习动机是指教师通过一些列的组织活动,达到能够推动学生进行学习活动的内在动力,让学生获得激励,能够积极主动参与到学习活动之中,进行自主学习或合作探究式学习。

  • 标签: 英语教学 学习动机 策略探究 提高效益