简介：柔道是运动员通过身体的直接接触,在对抗中进行技、战术以及意志力等方面较量的力量性项目。因此,针对现代柔道运动的特点,科学地规划柔道运动员的力量训练,是训练实践中一项需要长期研究的重要课题,本文对此进行了文献简述。

简介：摘要合唱是音乐表演的一种常见形式，主要以多声部的人声演唱为特征。良好的合唱教学能帮助学生掌握一个正确的歌唱方法，提高对音乐的鉴赏能力，陶冶情操，增进团结，使他们的身心得到健康发展。要通过对声音的统一性、歌唱状态、站立姿势、气息的运用、咬字吐字等训练，从而达到合唱的统一性。

简介：摘要从各省市NMET考试英语成绩统计数据来看，考生在写作部分得分率普遍较低。其实，高考英语写作评分标准要求并不算高，造成考生低分的原因是多方面的，但平时课堂教学中训练不得法，训练效率低下是其主要症结所在。本文旨在依据高考英语作文评分标准，探讨行之有效的高中英语写作训练方法，以期提高学生整体英语作文水平。

简介：<正>民兵预备役部队作为国防力量的重要组成部分,提高能打仗、打胜仗的能力,就是要树牢战斗力标准,把成建制训练、军地联训联演等实战化训练抓得更实,下真功苦功不断提升军事训练质量和军事训练效益。找准实战化训练重点。民兵预备役部队聚之为兵、散之为民的特性,要求我们突出抓好首长机关战法训法研究,切实把信息化条件下

简介：节奏是音乐的主要表现手段，是支撑音乐的骨骼。培养幼儿的节奏感是使幼儿能感受、认识、表达音乐的重要工具，中班幼儿因其年龄特点，大脑和身体动作对音乐节奏的感受不能相互协调，所以节奏感差。因此，老师们在日常生活中如何把握机会，更好的进行节奏教学，提高幼儿的节奏感，是需要循序渐进的通过一些方法来完成的。

简介：信息整合类语用题的考查形式主要有压缩语段、概括语段主要信息、根据所给信息给概念下定义、拟写新闻标题或导语、概括主旨等，要求对语段信息进行正确筛选、提炼、概括、压缩，语句要简练，不遗漏主要信息。对于记叙和描写类的语段，提炼信息时要删除修饰、限制性或补充性的词语和句子，如背景类文字、数字论据类文字、意义展望类文字等。

简介：摘要学生习作容易中心偏离，往往原因在于中心不集中。训练中心集中的方式是细节描写训练，通过细节训练，使中心更丰满更完美，也克服写作恐惧症。

简介：

简介：训练目标：筛选信息，把握文意，理清说明顺序，揣摩词语的表达效果：洋葱能预防流感吗最近．多地相继发现H7N9禽流感病例。让人们对流感的担忧又多了一些。网上有传闻称．一个医生在一次流感暴发中发现，有一家人将洋葱放在房间里而全家人幸免感染。医生在显微镜下观察发现，洋葱表面有流感病毒，所以他认为洋葱可以吸收流感病毒。

简介：摘要初中数学备考复习过程能使知识系统化、条理化、网络化，对知识进行整体构建，更有利于知识的巩固与深化，而且在有限的时间内能高效地完成学习内容，同时将知识内化为基本技能、掌握基本的数学思想方法，适合学生的发展性需要。本文是从教学实践中总结出的变式训练的一些技巧。

简介：

简介：地理环境对军人体能训练会产生不同的影响.立足在平原地区进行针对性军事体能训练达到高寒山地环境对军人的体能需求,通过分析高寒山地环境特征对军人身心的影响,针对如何设置训练内容、创新训练模式等问题,提出建议,旨在提高训练效果,给山地部队开展体能训练提供参考.

简介：有些题目，如果从不同的角度去分析，就会得到不同的解题方法，也就是说从多个角度去想就会有多种解法。

简介：我国著名教育家叶圣陶说：“写作能力是学生一辈子要受用的一种能力，是他们安身立命、求得生存发展的一种能力。”作文教学在语文教学中的地位不言而喻。笔者根据初中学生接受知识的特点，作了如下探索。主题扩展写作主题扩展，是指教师在指导学生进行正常的作文训练时，科学地、合理地引导学生在原主题的基础上延伸和拓展出的主题，以达到引导拓展阅读视野、积累写作素材、准确确定写作主题和布局谋篇的目的。主题扩展的方式很多，比如突破常规主题写作法、补充表现主题的细节描写写作法、开拓新的写作主题的写作法等皆是。但是，限于初中学生的知识储备，也限于文章的篇幅，我们只谈谈其中的突破常规主题的写作训练法。

简介：<正>2008年,北京奥运会的成功举办促进了我国由体育大国向体育强国的转变。这一阶段,我国基层的业余训练多元化、多样化的发展趋势逐渐凸现。党中央国务院指出,体育后备人才的培养事关国家体育事业的可持续健康发展,发现并培养青年体育后备人才要放在重要的位置上。青少年业余训练的各级各类基层训练体系等单位是我国体育后备人才培养的基本组织形式,同时也是为'全民健身'提供优秀的社会体育指导员的一个重要基础环节。青少年体育人才是实现未来体育强国的根本。当今世界体育强国都把培养青少年体育人才作为竞

简介：

简介：〔摘要〕运动训练原则是依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则，是运动训练活动客观规律的反映，对运动训练实践具有普遍的指导意义。运动训练过程客观规律的反映，是组织与进行训练工作必须遵循的准则。包括区别对待原则、合理安排运动负荷原则、不间断原则、周期性原则等。在制订运动训练的具体任务，选择与安排训练内容、确定和选用各种训练方法，组织各种形式的训练作业，编制训练计划和检查与评定训练效果等方面，都必须根据专项运动的待点和运动员的实际，灵活地贯彻训练原则。

简介：思维可以分为启发性思维和创造性思维两大类。创造性思维是智力活动的核心。创造的意识应当从小培养。如何培养学生的创造性思维,在当前大力提倡素质教育形势下显得尤为重要。笔者根据几年的教学实践,谈谈在小学语文教学中的几点具体做法。

简介：

简介：