简介：作为省内唯一一所省属公办信息类高职院校,四川信息职业技术学院肩负着培养适应产业发展所需要的创新创业人才的历史使命。近年来,学院依托专业优势,与地方政府、企业和校友合作,充分发挥学校的专业优势和人才优势,政府的政策优势和资金支持,校友及合作企业的创业经验和融资渠道,共同打造创新创业文化平台,合作建设创新创业实践平台,共同助推创业创新人才培养,为社会创业者提供一个实践孵化的环境,促进广元市＂双创＂工作。2016年,四川信息职业技术学院以优秀的考评结果被确定为＂四川省省级示范性高职院＂。

简介：没有表述的知识即为默会知识,相对于显性知识更具有基础性和创造性功能。在教学中知识的传播应该做到默会知识与显性知识的有效统一。本文在阐述科学的创新根源于默会的力量的基础上提出基于默会知识的创新型人力资源管理人才培养模式研究。

简介：2002年6月14日，一份上海市政府办公厅编印《情况专报》，送到时任上海市市长陈良宇同志的案头，其中有关上海市中高级技术工人状况的报告，引起了陈市长的关注。几天以后，市经委、市劳动保障局等部门都收到了这份《情况专报》。上面已有市长的亲笔批示：“此件请有关委办阅研，必须坚持两条

简介：人文素质教育课程体系的构建,对基础教育教师的培养具有重要意义。针对高校人文素质教育课程设置随意性大、课程目标定位不够明确、与师范生素质教育关联度较低等问题,应明确师范生人文素质教育的重要地位,改变人文课程的边缘化状态,加强课程管理,建设高素质的教师队伍,构建科学合理的人文素质教育课程体系。

简介：应用型人才的培养既要重视人才培养方案的制定、课程设置和教学内容的改革，也要重视人才培养的途径和环境。班级是大学生学习、生活的重要场所，也是培养学生综合能力的重要途径，更是促进学生个体社会化的关键平台，因此应将应用型人才的培养融于班级建设之中。

简介：全国职业教育工作会议最近在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。

简介：知识型高技能人才的能力除表现为以熟练心智技能为基础的实际动手操作能力外，还表现为高素质、独立性、创造性较强。因此，应用型本科院校在培养这类人才时，在办学理念上要重视应用型、行业特色型人才的培养，重视学生科学探究精神的培养；同时，在专业设置、课程改革、师资结构上，也需跟进行业需求，采用项目导向教学、聘请企业人员从教等方式，培养学生的知识性与高技能性。

简介：高职技术士官教育主要为部队培养某一领域的专业或专门人才,其本质是一种针对性和实践性很强的岗位职业技术教育。技术士官既是技术技能人才,又是未来的职业军人,强调岗位任职能力,具有鲜明的任职教育特征;强调综合能力培养,具有鲜明的素质教育特征;强调服从与管理,具有鲜明的军事特征。文章在军民融合培养模式背景下提出高职院校二元培养模式,探求高职技术士官职业教育路径。

简介：一、提高认识。增强做好高技能人才培养和职业培训工作的责任心和紧迫感。学校教育培养、企业岗位培训、个人自学提高是加快高技能人才培齐的主要途径据统计，陕西省目前劳动适龄人口达2109万人，其中城市劳动力478万人，农村劳动力1631万人，他们当中相当一部分没有受过正规的职业培训教育，文化和技能素质远远不能适应就业和社会发展的需要；陕西省每年有数十万新增劳动力需要岗前培训，在经济结构调整中出现的下岗失业人员也亟需进行转岗和再就业培训，上百万农村进城务工的劳动力需要进行技能培训；目前陕西省城镇劳动力的技能水平达到中级技能的只占18．8％，高级技能的仅占4、5％，与我国东南沿海及经济发达地区相比差距很大，成为制约陕西经济建设和社会发展的一个重要因素、因而，加大职业培训教育力度、加快高技能人才培养速度，是摆在我们面前的紧迫任务对此，我们每一个立志实践“三个代表”的有责任心的国家工作人员，部不能不怀忧患意识于心，担人民重托于肩．努力开创陕西省职业培训教育工作新局面。

简介：以独立学院汉语言文学专业为例,以探讨汉语言专业课堂教学方法改革为起点,以培养应用型人才为落脚点,最终达到提升整个独立学院生命活力的目的。