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  • 简介:现代大学生作为国家科技发展的后备力量,他们的思想状况、道德素质如何,将在很大程度上决定着我国社会主义现代化建设的未来。大学生科技伦理观教育的主要内容包括:科研诚信的培养;网络伦理观的培养;正确的科技职业观的培养。对大学生科技伦理观培养应重视高校教师科技伦理观的培养,为大学生树立榜样;对大学生科技伦理观的培养应与教学活动紧密相联;注重在科技实践活动中培养科技伦理观。

  • 标签: 大学生 科技伦理观 培养
  • 简介:在素质教育越来越普及的今天,数学是素质教育中的一个重要组成部分,在初中教育体系中占据着重要地位。数学不是简简单单地套公式就能解决的,更多是运用数学思维能力去解决问题。

  • 标签: 数学 思维能力 方法
  • 简介:本文以西安市为例,通过对大学生职业技能培训需求情况进行调查了解,提出职业技能培训作为大学生就业的一种新出路与大学生就业力的提高有着密不可分的关系,并提出加强大学生职业技能培训相关建议。

  • 标签: 大学生就业 职业技能培训 就业力
  • 简介:政府信息化建设的快速推进,对公务员素质提出了更高的要求。提高公务员的信息化素质,不仅要进行多渠道信息化培训,而且还必须在信息化建设中大胆使用人才,通过传、帮、带,提高公务员的信息化素质和能力。

  • 标签: 公务员 信息化素质 培养
  • 简介:十多年前管理者口里就常喊:“我们每个人都要有主人翁意识!”并要求员工对企业产生归属感,把企业当成家。那么实施效果如何?口号、空话、大话、标语漫天飞的企业大多都昙花一现,甚至很快就被市场经济的大浪所吞噬。造成这种结局的原因有很多,从企业主体来讲,人是最根本的因素。

  • 标签: 员工归属感 员工忠诚度 企业主体 培养 主人翁意识 市场经济
  • 简介:案例教学是培养高技能人才的重要手段,但由于人们对案例教学认识的片面性和肤浅性,在实施过程中容易陷入误区。因此,必须正确认识案例教学的理念和方式,把握好案例教学的每个环节,以充分发挥案例教学在高技能人才培养中的重要作用。

  • 标签: 高技能人才 案例教学 角色定位
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展,企业的发展规模也在逐渐扩大,人才成为企业发展过程中所需的重要资源,尤其是后备干部,作为推动企业发展的重要动力,不仅需要有效培养,还需要加强对他们的管理,这样不仅能够提高企业发展的稳定性,还能够为企业赢得更多的经济效益。基于此,相关企业需要重视加强对后备干部的培养,要结合实际情况,采用教育培训等多种方式,实现对后备干部的有效培养,借此提升后备干部的综合能力,以此建立一支重要的人才队伍,进一步提高企业竞争力,实现长远发展。

  • 标签: 企业 后备干部 培养
  • 简介:摘要:电气行业是一个注重实践应用的领域,学生的实践能力直接影响他们在未来工作中的表现。在中职电气教学中,培养学生实践能力是非常重要的,学生实践能力的培养不仅能够提升他们解决实际问题的能力,还能够增强他们的职业竞争力和就业能力。基于此,本文从电气专业培养学生实践能力的重要性出发,阐述了我国中职院校电气专业教学的现状,并提出电气教学中培养学生实践能力的有效策略,为我国中职院校电气专业教学提供参考。

  • 标签: 中职院校 电气教学 实践能力 策略
  • 简介:摘要:新时期,国有企业想实现可持续发展,必须充分重视青年人才培养,加强员工职业规划,助其编制职业生涯蓝图,加强长效激励机制,激发青年员工斗志,优化人才培训机制,推动青年员工综合素养提升。基于此,本文简要阐述青年人才的关键能力和素质,进一步介绍了国有企业青年人才的培养模式以及不同阶段培养的侧重点。

  • 标签: 国有企业 青年人才 培养模式
  • 简介:本文根据作者亲身的教学实践,从几个方面,试论精读课教学与培养学生的语篇能力的关系,探讨和摸索提高英语精读课质理的真正途径。

  • 标签: 精读教学 句子水平 语篇能力 交际能力
  • 简介:摘要:在当前以数字技术为驱动力的智能媒体发展背景下,广告专业顺应产业发展需要,推进广告教育改革已经成为广告学科教学改革的应有之举。广告专业亟待数字化转型,提升与新兴产业融合发展路径。但是当下的地方高校广告学专业教育改革在不断变革之中却处于被动状态:一方面,从当前广告专业教育体系的构成来看,高校广告专业的培养理念、培养目标、课程设置、教学方法以及各种教学要素的组合,已经进入相对成熟和稳固阶段;而另一方面,当前广告产业正处在动态变化之中,新的广告运作模式层出不穷,直播带货、短视频等平台兴起和基于算法推荐的流量引导模式产生了广告运营的新模式,对广告人才能力的要求也相应发生变化。

  • 标签: OBE理念 广告专业 创新能力
  • 简介:在体育教学中,从培养学生体育创新的态度、创新的技能和创新的思维三方面入手,来培养学生的创新能力。

  • 标签: 体育教学 学生 创新能力
  • 简介:当前法学本科人才培养同质化严重,脱离岗位实际,学生实践能力和创新能力较差。项目式教学有别于传统教学模式,其环节包括通过岗位调研制定项目列表;将项目内容转化为教学内容;确定项目课程;制定专业课程体系等四个方面。项目式教学以工作岗位技能为基础,注重理论和实践的有机结合,激发学生的学习兴趣和创新能力,培养学生独立与合作完成工作的能力,便于有效评价教学目标是否达到,突破了传统教学模式的局限,为法学本科人才培养提供了一条新的途径。

  • 标签: 教学模式 项目教学 法学专业 人才培养
  • 简介:摘要高等教育中有这样一个很年轻的专业—旅游教育专业。其中旅游教育专业作为旅游专业的一个分支,注重专业基础知识和实践能力,以学生从业为主要培养方向,为国家输送了大批综合素质高,专业能力强,人文素养优的高素质人才。但是旅游教育专业毕业生的从业问题一直在实践中不断地探索,寻找出路,还没有形成成熟的从业能力及渠道。本文针对现今旅游教育专业就业问题进行分析,并提出培养学生从业能力的方案,旨在发现适合旅游教育专业毕业生就业的新出路。

  • 标签: 高等教育 旅游教育 从业问题 从业能力 培养
  • 简介:思维能力在数学学习过程中发挥着十分重要的作用,为了有效培养学生的思维能力,教师在小学阶段的数学教学中就要引起重视.本文就有效培养小学生的数学思维能力的方法展开论述.

  • 标签: 小学数学 数学教学 培养 思维能力
  • 简介:导师在研究生培养过程中起关键性作用,目前扩招情况下导师存在负担过重、指导不力、水平有待提高等方面的问题,应明确导师的责任和义务强化导师的作用,努力解决导师队伍中存在的问题.

  • 标签: 研究生教育 导师 作用 责任
  • 简介:作为校外实习基地的企业缺乏参与人才培养的积极性,学生难以接触到企业的核心技术部位,校内模拟实训缺乏真实的企业环境,毕业生缺乏用人单位所期望的综合职业素质。校内实习公司兼具了企业的生产经营属性和学校的教学属性,是有别于校外实习基地和校内模拟实训的第三条通道。调查分析显示,校内实习公司的实践教学对于学生的职业思维、职业成熟度、择业效能以及就业质量等方面,存在着显著的相关性。

  • 标签: 校内实习公司 实践教学 职业素质
  • 简介:文章就高职教育中的职业能力培养问题作了较为深刻的分析和阐述,明确了高职教育中能力的定义和内涵,指出了目前高职教育在职业能力培养方面存在的问题,并提出了加强职业能力培养的一些思路和方法。

  • 标签: 高职教育 职业能力培养 定义 内涵
  • 简介:本文采用逻辑分析法,调查法,专家访谈法,以鄂、疆赛马产业协同创新发展为研究起点,探讨构建鄂、疆赛马产业人才协同培养体系的必要性及实现路径。研究认为,鄂、疆赛马产业人才协同培养体系是建立在地方政府合作框架之下的"校校"、"校政"和"校企"多元混合模式;具有统一性和标准化的特征。其实现路径为成立鄂、疆赛马产业人才教育指导小组;构建"三阶型"鄂、疆赛马产业人才培养模式;建立优势互补覆盖赛马产业全领域人才培养体系;构建鄂、疆赛马产业人才协同培养体系人才培养过程的一般模式。

  • 标签: 鄂、疆赛马产业 人才培养 实现路径
  • 简介:摘要:促进青年更好成 长、更快发展,是国家的基础性、战略性工程。新员工作为公司的新力军,是推动公司发展 的重要力量,新员工的成长成才直接关系着公司未来的发展进步。当前,电力企业在新员工的培养上存在诸多短板。国网白城供电公司结合《国家电网公司新入职高校毕业生培养管理办法》和培训项目开发的有关规定,策划开发具有针对性强、实效性强的新员工入职教育培养体系,将新入职员工的培养成长与公司发展对新员工的素质能力要求有机结合,面向岗位工作要求,贴近新员工需求,提升新员工培训质效。

  • 标签: 新员工 入职教育 角色转变 培养体系