学科分类
/ 9
175 个结果
  • 简介:以创业板制造业企业2010—2015年的数据为研究样本,分析了CEO过度自信与并购的关系,并探讨了组织冗余对两者关系的作用。研究结果表明:(1)创业板制造业企业CEO过度自信与并购呈现正相关的关系,即CEO越自信,企业并购强度越大;(2)组织冗余在CEO过度自信与并购的关系中起调节作用。其中.可利用冗余、可恢复冗余以及潜在冗余对两者的关系均起到正向调节的作用,即企业冗余资源越多。CEO过度自信与并购的关系越强。

  • 标签: 创业板 CEO过度自信 并购 组织冗余
  • 简介:中日女作家萧红与林芙美子最初都选择诗歌作为自我言说的方式。在诗歌的理想王国中,她们获得言说主体和欲望主体的地位,勇敢表达女性爱的需求与权利;从女性立场审视两性关系,书写爱情逝去后女性心灵的伤痛及愤懑情绪;通过不断的内观与反思认识自我并寻找生命的意义,共同彰显出强烈的女性主体意识。因为具体社会环境、亲情关系和恋爱观的不同,二者诗歌中的女性意识在觉醒程度和呈现方式上又呈现出矛盾退守与决绝抗争,以及孤独的吟唱和群体的言说等个性差异。

  • 标签: 萧红 林芙美子 诗歌 女性意识 比较研究
  • 简介:《鹿苑》是诺曼·梅勒的第三部小说。它充满了对享乐纵欲主义的讽刺和批判。批评界对这部小说的评价毁誉掺半。至今为止很少学者从拉康的镜像理论视角评论《鹿苑》,尤其是在女主角埃琳娜的身份建构方面。拉康的镜像理论为埃琳娜的主体建构过程提供了有力的参照,揭露了其身份建构失败的原因。小说中的他者意象是影响埃琳娜心理成长和身份建构的重要因素,对埃琳娜的身份建构产生了不可忽视的重要影响。

  • 标签: 《鹿苑》 拉康 他者 身份建构
  • 简介:本文旨在探讨民办高校教师工作压力与工作倦怠的关系,并重点阐释心理所有权的调节作用。基于此,本文在对工作压力、心理所有权和工作倦怠的相关文献进行研究后,提出三者的理论模型框架,收集河南省6所典型院校的274份有效问卷,运用SPSS21.0统计工具进行了实证分析。结果表明:民办高校教师的工作压力对工作倦怠存在显著的正向影响,心理所有权对工作倦怠存在显著的负向影响,而心理所有权对工作压力与工作倦怠之间存在显著的调节效应。

  • 标签: 心理所有权 工作压力 工作倦怠 民办高校教师
  • 简介:以737名正在攻读教育硕士专业学位的中小学教师为研究对象,系统探讨了教师攻读教育硕士专业学位的自我导向学习准备度与学习成效.研究结果表明,攻读教育硕士专业学位的教师普遍具有较强的自我导向学习准备度;教师攻读教育硕士专业学位的学习成效颇佳.本研究同时提出了提高教师攻读教育硕士专业学位的自我导向学习准备度和学习成效的建议与对策.

  • 标签: 教育硕士专业学位 中小学 教师 自我导向学习准备度 学习成效 研究生教育
  • 简介:黄宗智的《过去和现在:中国民事法律实践的探索》在第一卷清代法律实践探索、第二卷清代与民国法律制度比较研究的基础上,将毛泽东时代法律实践纳入研究范畴,展开了对百余年来中国法律制度变迁的系统研究。本卷从法律纠纷的解决体系出发,对社区调解、法庭调解、集权简约治理模式、当代法庭调解中的取证模式、民事判决进行了专题研究。通过充分考据相关的法史资料,作者探察了传统法律在实践运作中的具体情况,以及它们和西方移植法律在实践中共存、拉锯和融合的过程,展开了对中国法律现代化发展路径的探索。

  • 标签: 实践历史 实用道德主义 法律的现代化
  • 简介:"歌唱"是黑人历史、文化的一个重要符号.在许多黑人作家笔下,这一符号是漂泊、流落在异国他乡的非洲子民追根寻祖,确立自我身份的隐喻.美国当代著名的非裔女作家艾丽丝@沃克在她的一书中对这一古老的黑人文化符号进行现代女性主义的阐释.深入文本进行分析,发现该作品中的"歌唱"意象代表一种黑人女性反抗种族歧视和父权社会,发展和完善自我人格,努力寻找自由和幸福的声音.

  • 标签: 《紫颜色》 “歌唱”意象 隐喻
  • 简介:本文利用"中国教育追踪调查"(CEPS)数据,重点关注教师鼓励对学生自我教育期望的影响及其存在的性别差异。研究发现:初中生的自我期望的确存在性别差异,且女生的自我期望高于男生;教师鼓励对学生自我期望的影响具有正向作用,且不同任课教师正向作用的程度不同,其中班主任的正向作用最大;教师鼓励对学生自我期望的影响也存在性别差异,且对男生的影响高于女生。因此,在实际教学中,教师应多给予学生鼓励,尤其是班主任老师,并重点关注男生自我期望的发展。

  • 标签: 教师鼓励 自我期望 性别差异
  • 简介:体裁是一个享有特权的对象,它完全可能获得殊荣而成为文学研究的主要角色。体裁作为评价理解和描绘世界的一种领域和范围,巴赫金不仅在狭义的文学背景下看待体裁,而且在更为广阔的社会生活视野中进行了深入的考察,构建起了他独特的"体裁诗学"理论。从历史之维探寻体裁,从而可以聆听出体裁中曲折的历史回响。巴赫金的体裁理论具有强烈的"历史意识",体裁的"现代化"使其"总是同时既老又新"。互文性是历史镶嵌入体裁的一种形式。体裁可以洞穿无数的历史波澜,而保存自身的形式。体裁的"创造性的记忆",实际上是巴赫金对体裁在历时之轴上所做的一个生动的比方。

  • 标签: 体裁 巴赫金 历史之维 自我意识 创造性记忆
  • 简介:有氧耐力运动对人体有生理生化、心理等多面的良好影响,最利于人们的健康,可使人体获得最佳摄氧量,目前是大众体育锻炼主要推荐项目。PPAR在脂肪细胞分化及脂质代谢中起着重要作用,而机体内脂肪组织是有氧耐力运动项目能量的一个重要来源,因此PPAR对有氧耐力运动的起着调控作用;尤其是最近发现的PPAR-DELTA是一种可以管理和调节不同基因活动的基因,相当于基因中的管家,能加快人体新陈代谢,加速脂肪燃烧,所以又称为“脂肪控制开关”基因。因此研究PPAR的生理学效应对有氧耐力运动的调节作用将有重要的意义。

  • 标签: 过氧化物酶体增殖物激活受体 有氧耐力运动 调节
  • 简介:随着二期课改教材的全面使用,二期课改所倡导的教育理念也越来越清晰地展现在众人面前,并得到社会、教师与学生的认同。在二期课改倡导的诸多理念中,对教学目标的要求从传统的知识与能力的二维目标改变为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维立体目标,使得现行的科学教育,在突出知识学习的同时,更强调对科学发现过程的体验和对科学价值观的探讨。

  • 标签: 科学发现 教学分析 高中生物学 生命活动 科学精神 知识与能力
  • 简介:开展自我评估是保证和提升高校教学质量的有效手段,通过建立以自我评估为核心的高校内部教学质量监控与保障体系,持续有效地开展校内自我评估,对教学质量进行常态监测和持续改进,可以有效提高高校教学质量。本文以大连海洋大学为例,阐述了学校在构建以自我评估为核心的教学质量监控与保障体系方面开展的研究与实践。

  • 标签: 自我评估 教学质量 质量监控与保障体系
  • 简介:“学习共同体”是学习的重要载体和平台,它引导和激发团体中学习者的角色意识,并在学生的自我教育、自主学习和自我管理方面发挥着重要作用。文章以北京城市学院为例,通过在自我管理选修课程中“学习共同体”的构建,在公共选修课堂上进行“线上学习”、“线下学习”及“项目制学习”,激发学生在选修课程中的学习兴趣,培养选修课程的团队文化,促进学生对知识的吸收和运用,进而实现学生的自我管理能力提升。

  • 标签: 学习共同体 自我管理 选修课
  • 简介:2008年6月,为迎接地震灾区新生顺利入学,华东理工大学出台了“根脉相连、感恩四川”助学计划,为灾区新生精心定制了“经济援助”、“心灵关怀”、“学业导航”和“助你自强”四大模块的套餐,帮助他们顺利完成学业。

  • 标签: 华东理工大学 学生培养 学生成长 自我教育 舞台剧 侧记