简介:摘要本文针对服装专业教学中存在的问题,阐述了如何在服装专业实施“任务引领教学法”进行教学,进而在实践中探索出了适合服装专业学生实际情况的课堂教学新思路。
简介:摘要随着职教课程改革的不断深入,新的教学方法已经被广泛运用。如何采取一种适合中餐宴会摆台实操课的方法,有效提高学生的操作技能,已成为大家关心的话题。中餐宴会摆台实操课内容丰富,理论性与实践性强,涉及的知识面广,是一个能反映餐饮服务综合能力的项目,可分为多个教学项目。经实践,中餐宴会摆台实操课符合项目教学法的实施形式,适合运用项目教学法进行教学。在中餐宴会摆台实操课中运用项目教学法,对提高中职学生的操作技能起到较好的效果。
简介:摘要“项目教学法”是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行动导向教学方法中的一种,在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用又体现了学生的主体作用,充分地展示了现代职业教育“以能力为本”的价值取向,使课堂教学的质量和效益得到了更大幅度的提高。笔者将其学习模式引入到了机械制图实践教学中。
简介:摘要本文根据“客户服务与销售”课程的特点,在商业或工业燃气用户点火任务调研的基础上,结合燃气专业三年级学生的现状,浅谈在该课程中运用项目教学法的一些体会。
简介:摘要近年来,模块化教学已经在中等职业教学中全面铺开,我校的计算机等专业也实施了模块化教学。本文结合自己在实际教学中的体会,针对模块化教学实施的现状及出现的问题,提出了改进的建议,以期能对实际教学提供帮助。
简介:摘要项目教学法与服装专业教学实践内容相结合,使服装专业教学进入了新的境界。本文通过自己的教学实践,从开展项目教学的意义、项目教学法的理论依据,阶段性地总结出了以自己学校为例在服装专业课程中项目教学的实施过程与体会。
简介:摘要加涅九步教学法符合人的认知特点,对课堂教学设计具有很强的指导性和实践性。本文谨以《Flash遮罩动画》单节课为例,运用其思想进行了细致的教学设计,旨在探索贴近技工院校计算机教学的路子。
简介:摘要本文针对如何增进应用文写作教学效果的难题,总结多年的实践经验,以单据写作为具体教学示例,详尽叙述了任务驱动教学法在应用文教学中的具体运用,从培养学生学习兴趣、设置多个具体任务、科学评价等多方面进行了较全面的具体操作介绍和策略分析。
简介:摘要要改变以往的传统教学方法,适时采用新课程临床问题教学法,通过创设情境、善导问题,引导学生积极主动地在自主合作探究的学习过程中努力地发现问题、提出临床案例,探寻解决问题的途径和方法,由此获得终身学习所必备的基础知识和基本技能。
简介:摘要项目教学法是以项目课题为中心、以学生为主体、以老师为向导的教学模式。通过完成一个项目,来体现学生对知识点的掌握情况和培养学生的合作精神,并且重点体现了学生的动手能力。学生开心学,老师高兴教,是学与乐融为一体的优良的教学方式。