简介：摘要：随着经济的高速发展，人们的生活质量不断提高，对自身健康的发展也越来越关注，为适应广大民众的健康需要，我国在对医保的支付方式进行改革的过程中，采取与时俱进、自我完善的方式，推动我国的医疗行为变得更加规范，有利于更好地促使广大患者的利益得到保障，这也是当前我国医院医保研究管理的重点方向。

简介：【摘要】在当前的现代医疗体系中，医院的地位十分重要，在税收政策保障下，不但能够符合人们的医疗体系需要，同时也能够在税收政策不断创新和优化下，不断提升现代化医疗机构的服务水平。在本文中，首先分析了医院加强财政税收体制改革的作用，其次提出了财务税收改革存在的问题，最后提出了有效的税收改革策略。旨在为相关研究提供参考，不断优化医院税收体系，促进医疗行业发展。

简介：摘要：采用问卷调查的方式，对辖区范围内各个级别的检验科进行随机访谈并调查，借此来了解辖区内检验行业在未来五年中对于人才的要求。分析调查结果，可以得出学校教学培养与社会现实需求间的差异，并借此对检验科的教学内容进行相应调整，帮助学生提高专业实力，提升就业水平。

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简介：摘要：医疗技术专业课程教学改革具有十分重要的意义，本文就从设计课程目标、实施导向教学模式、实现多一体课程等方面，提出了一些行之有效的优化策略，期望可以真正地将高职学生在康复护理方面的实践能力进行提高，为促进高职健康医学教学的发展提供了一个良好的基础。

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简介：摘要：本文分析了基于现代学徒制高职药学专业招生方式的改革探索道路方向，首先需要完善相关政策与法规保障机制，其中主要内容包括：政府相关部门需要加大对于高职院校招生的支持以及完善法律法规招生一体化模式；其次需要消化和吸收国内外成功基于现代学徒制高职药学专业招生方式的探索，其主要内容包括为：国外的成功探索校企合作以及国内的探索校企合作。

简介：摘要：随着我国医疗体系的不断完善，公立医院医务人员队伍建设中的部分问题逐渐暴露出来，现阶段我国部分公立医院绩效考核方面的不足一定程度上制约了医院的整体发展。并且不完善的绩效考核制度以及薪酬分配制度无法充分调动医务人员的工作积极性，绩效考核以及薪酬分配的公平性有待提高。作为我国公立医院人事管理中的一个重要组成部分，绩效考核制度的科学性和合理性将极大的影响医院内部管理的整体质量。尤其是在新医改背景下，不断深化公立医院内部管理，优化绩效考核以及人事管理对于推动现代医疗体系的建立起到了重要的作用。

简介：摘要牙体牙髓病学是一门具有很强的操作技能性的临床学科，在牙体牙髓的实验教学中，主要是培养学生的临床思维能力以及具体的实际操作能力，通过这种实验教学的方法可以有效的提高牙体牙髓病学实验的教学质量，以此来促进学生更深刻的掌握以及运用牙体牙髓病学的理论知识。

简介：摘要《药理学与药物治疗学基础》是中等职业药剂专业一门重要的专业课程，我校以创建国家中等职业教育改革发展示范校为契机，校企合作共同开发，对本课程进行教学改革，构建了贴近工作岗位实际的课程教学内容、改革了教学方法，取得了一定实效。

简介：目前，我国医学教育正处在一个传统医学教学模式与现代医学教学模式相碰撞，西方先进的医学教育理念、现代医学模式和现代化的教学方式不断挑战传统医学教学的时期。眼科学在临床医学各学科中是属于小科，在教学时间的安排上，其课时往往偏少，而教学内容则繁多复杂。传统教学采用的集中大班理论讲授为主，见习讨论为辅的教学方法，已明显不适应现代眼学教学发展的要求，如何在有限的时间内开展适应现代医学教学模式的跟科临床教学，如何进行传统临床眼科教学改革，这便成为眼科教师必须思考的问题。

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简介：摘要近年来，特色专科医院发展规模的扩大，对我国的医疗卫生事业起到了积极有效的推动作用，但是，不可否认的是基于和挑战是并存的，也给我国的医院专科学科建设带来了诸多挑战。基于此，本文简单阐述医疗改革体制下医院专科学科建设方略及优势，期望能够给我国医疗卫生事业改革提供一定的参考与指导。

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简介：摘要： 目的 对急诊临床技术的实际教学操作方法改革 及应用效果进行探讨。方法 选取我院与 2018 年 7 月 -2019 年 7 月之间 40 名培训学生作为研究对象，按照学生来院培训的时间顺序划分为对照组（ n=20 ）和实验组（ n=20 ） 。对照组学生采取传统急诊临床技术操作模式，观察组学生采取的是局部解剖学知识与急诊技术操作实际相结合的教学方式，对两组学生临床技术操作考核成绩及临床实践理论考核进行对比；对两组患者的教学满意度进行调查。结果 与对照组学生相比较，观察组学生在出科技术操作成绩以及临床实践理论成绩明显更优，差异显著， P＜ 0.05； 与对照组学生相比较，实验组学生的教学满意度更高， 差异显著， P＜ 0.05。 结论 在急诊临床技术操作实践中充分融入局部解剖学对学生临床知识的掌握有积极的促进作用，也能充分激发学生学习兴趣，有效提升教学效果。

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简介：摘要本文简要介绍了在药学教育发展的新形势下，药学复合型创新实用人才培养模式的构建及其在教学理念、教学体系、教学模式、教学内容、教师队伍、教学方法和手段等方面进行的全面而系统的改革。