简介：摘要由小学进入初中，是学生学习生涯的一个重要转折点。在初中阶段，各学科知识的难度和深度较之小学阶段都有了很大程度的提高。特别是英语学科，刚开始因为有小学英语学习的基础，七年级的学生们可能会感到比较轻松、好学，积极性也比较高。但是随着时间的推移、课程内容增多、难度的加大，尤其到了八年级，一部分学生会感觉到吃力，严重地，会产生厌学情绪，导致学习成绩下滑。因此，作为英语教师，我们如果不能清醒地认识到这一问题，没有采取有效的教学措施解决好中小学衔接问题的话，我们的教学就会陷入一种盲目的境地，以致影响教学效果，影响学习质量和跨世纪人才的培养。鉴于此，笔者认为要想大面积提高中学生的学习质量，我们必须要在解决中小学衔接问题中抓好学习英语的“四项工程”。

简介：本文首先阐述了发酵工程实验教学中自学能力和创新能力培养的重要性，然后针对发酵工程实验教学提出了培养自学和创新能力的具体措施，如：实验教学前注重学生自学和创新能力的培养；自学补充实验原理；按“尊重的教育”理念改变实验教学的开设形式；改革考核方式；教学中融入情感因素等。通过笔者教学实践发现，上述措施有利于提高学生的自学能力和创新能力，具有优良自学能力和创新能力培养效果好的学生更受发酵行业欢迎。

简介：阅读,为生命奠基!阅读,为成长领航!自2010年起,振能小学系统推进学生阅读工程,如今已走过五个年头.让读书成为一种习惯,让读书成为人生最美的姿态,是全体师生的共同追求.为了创造良好的校园文化,丰富学生的文化底蕴,养成良好的读书习惯,我们做了大量工作.一、营造浓郁的书香氛围陈育新校长说,没有书香气息的学校,绝不是一所好学校;没有阅读浸润的人生,肯定会是苍白的人生.

简介：建筑信息模型技术,是指将工程项目的资料上传到企业服务器云端,在项目的各个实施阶段,可以由项目的任何参与方通过云端共享系统,调取自己一方需要的工程项目资料,以达到参与项目的各方更好的协同作业、提高工作效率,从而真正实现建筑工程项目精细化管理的目的。本文首先介绍了建筑信息模型数据库的建立方法,然后介绍了在工程项目实施的各个阶段,建筑信息模型技术在造价管理方面的应用前景。

简介：本文针对工程制图中教学特点,结合培养应用型人才的需求,提出了＂组合式学习＂的教学模式。重点阐述了＂组合式学习＂的教学模式的教学框架及运用该模式进行的工程图学教学实践。通过实践,取得了良好的效果,为如何在制图课中培养高素质应用型人才提供了一个新的视角。

简介：陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂”。从根本上说，校长从事学校管理，就是对人的管理，但核心不是对人的行为的管理，而是对人心的管理。校长只有真正弄清教师心之所思、所愿、所求，并以培养人、提升人、成就人为出发点，开展各项管理工作，才能有效激活全校教师的工作热情，充分调动全校教师的积极性和创造性．从而推动学校不断发展、创造辉煌。

简介：汉滨区占88%的国土面积都是土石山区,海拔在210~2141m之间,农村饮水工程面临问题一是工程施工条件较差;二是山区群众居住分散,单处饮水工程效益不高。因此,如何实施好、管理好汉滨区农村饮水工程是我们要探究的一个重要课题。

简介：

简介：铁路工程项目耗资巨大，有效开展造价管理工作的重要性不言而喻。本文分别从铁路工程项目投资决策阶段、招投标阶段、施工阶段以及价款结算阶段的造价管理实施方式进行了探讨。

简介：校企合作是培养应用型工程科技人才的重要途径，注重工程实践和工程职业导向的工程硕士培养成效很大程度上取决于校企合作的制度安排。作为具有行业特色背景的地方高校，北京石油化工学院在创新工程硕士人才培养模式方面进行了探索和实践，培养体系注重顶层设计，培养过程基于校企深度合作，培养主线聚焦工程实践能力提升。从构建层面、条件层面、实施层面、保障层面、衔接层面建立了“五位一体”的工程实践能力提升培养体系．为应用型高校创新工程科技人才培养模式提供了参考和借鉴。

简介：电子与信息工程系以培养市场急需的电子信息类高技能人才为主要目标，现有在校学生数近几百人。电子与信息工程系根据专业特点和发展规划，设有电子信息工程技术教研室、通信技术教研室、光电技术教研室、计算机网络技术教研室、计算机应用技术教研室等教研机构。其中电子信息（闽台合作）以闽台“校校企”合作方式与台湾景文科技大学联办。

简介：恩格斯说：“希腊式建筑使人感到明快，摩尔式建筑使人觉得忧郁，歌特式建筑神圣得令人心醉神迷。希腊式建筑风格象艳阳人，摩尔式建筑风格象星光闪烁的黄昏，哥特式建筑风格象朝霞。”建筑的美是凝固的艺术，古今中外，那些美不胜收的建筑让人叹为观止，流连忘返。而与建筑相关的专业也一直备受追捧，在塞外名城张家口，就有一所建筑工程类院校——河北建筑工程学院。

简介：文章分析了土木工程材料课程教学中存在的主要问题,从教材编写、授课内容编排、课时分配等教学内容,理论教学、实验教学、实践教学等教学模式,以及视频播放与课堂讨论、网络辅助教学、考核方法等教学方法三个方面,阐述了南昌大学土木工程材料课程的教学改革,并对其教学改革效果进行评价。

简介：

简介：生产实习为土木工程专业教学中的难点和薄弱环节,基于建筑工程仿真实验教学软件和实验教学示范中心,利用施工虚拟仿真软件平台,提出的＂T-WOD＂虚实结合的教学模式,解决了实习学生多、实习单位少的现实问题。通过该模式的实施,提高了学生动手能力和团队协作能力,激发了学生专业学习的兴趣,同时也弥补了年轻教师的实际工作经验欠缺的问题,解决了土木工程等专业生产实习面临的困境。

简介：生产实习是高校电类专业人才培养的重要环节。围绕电子产品设计开发能力的培养,采取逆向工程技术,通过典型应用产品的开发,实训学生能够达到熟练应用职业基本技能、专业技能完成实际产品开发任务目的,在工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统四个层面得到全面锻炼,提高实训职业能力,达到实践效果,促进工程型人才的培养。

简介：以＂必须、够用＂为原则,尊重经典的传统教学内容体系,充分考虑专业领域及教学大背景两个方面的六个变化,对高职高专《道路工程制图》课程的教学内容体系进行了融合式重新构建。新的教学内容体系结合先进的教学方法,改变了传统上仅以课本作为载体的知识呈现方式,扩展了学生在校学习的知识来源渠道。

简介：住宅小区地下管线工程档案是小区公用基础设施配套工程建设过程中形成的具有保存价值的文字、图纸、图表、声像等各种载体的文件材料,真实完整的住宅小区地下管线工程档案是城市规划、建设和管理最基础资料,是小区内地下管线改建、扩建、维修工程的依据,是社区居民给水、排水、燃气、热力、电力、通信、有线电视工程等地下管线设施安全运行的保证。这些地下管线工程是

简介：以我国112所＂211工程＂大学的567名高层领导的履历资料为基础,对大学高层领导的群体特征进行实证分析,结果显示：（1）在人口统计学特征上,我国大学高层领导以55岁左右的汉族男性为主,越是高水平的大学,其高层领导越可能是年长者,女性难以晋升的＂玻璃天花板＂现象依然存在,但不存在民族歧视;（2）在学术特征上,行政领导相对于党委领导、正职领导相对于副职领导,无论是学历、职称还是国际化水平上都有着更高的要求,且理工科背景出身相比其他背景来说,担任高层领导的机会更大;（3）任职特征上,越是高水平大学,其高层领导的任职经历往往越丰富,党委领导相对于行政领导有着更丰富的任职经历,较高比例的正职领导具有体制外任职的经历且来自于外部选拔,但总体看来,内部晋升仍是领导的主要晋升方式。

简介：在任何一个国家，大学高层领导对于大学的发展都有着极其重要的影响。尽管大多数学者认为建设一流大学最关键的是大学的运行机制，但机构本身并不能成为推动创造的动力，因而必须考虑大学的其他因素。弗雷克斯纳就曾认为“美国式的组织本身没有创造美国大学的精华”，“如果没有大学校长，当前发展阶段的美国大学就会失去它们的精华”。同样，在中国大学中“几乎所有领导都强调，选好领导班子是办好一所大学的关键中的关键”。