简介：采用眼动追踪技术，通过变化社交人数操纵场景的社会性内容，比较自闭症谱系障碍儿童（ASD）和普通儿童（TD）对真实社交场景注意模式的差异。结果发现：（1）ASD儿童对社交场景的总注视时间和平均注视时间少于TD儿童；（2）随着社交场景中人数的增加，ASD儿童和TD儿童一样，对面孔、身体和嘴部的注视时间比和注视次数比逐渐降低；（3）相对于TD儿童，ASD儿童对社交场景中面孔、身体、眼部、嘴部等社会信息区域的注视加工更少．但对前景和背景等非社会信息区域的注视加工更多。整个研究表明，社交人数变化对ASD儿童和TD儿童社交场景注意模式的影响一致．但ASD儿童对社交场景的具体社会性信息的视觉加工上仍表现出特异性．

简介：社交网群作为一个存在于虚拟空间的社交空间,与传统的线下社交存在同样的社会功能,即推动社会身份认同的实现。本文主要以＂新妈妈＂身份概念为例,以一个由同月龄预产期新妈妈组成的社交网群为研究对象,主要采用虚拟民族志的研究方法,分析该微信群聊天记录。研究发现,新妈妈在生产期到产后初期负面情绪明显增多,以及婆媳矛盾逐渐显现,这一阶段是新妈妈形成身份认同的关键阶段。而后,伴随新妈妈回归工作,夫妻关系逐步升温,适应与长辈合作育儿的生活,新妈妈回复积极情绪应对生活。在这一身份概念的转变过程中,社交网群发挥积极作用,一方面提供给了新妈妈一个社交的平台,另一方面,社交网群可以实现聊天、线下交往、咨询分享等信息传播互动行为,社交网群有助于社会身份认同实现并具有社交互助系统的功能。

简介：本文以微信在我国地方政府日常工作中的运用为切入点,探讨了成员个体层面的技术采纳行为对组织结构和过程的影响,分析了社交媒体技术和政府组织之间的相互构建关系。对Z市政府各机关公务员的微信使用数据调查分析显示：存在＂机构复制＂导向和＂工作项目＂导向两种微信建群模式。＂机构复制＂微信群提升了公务员的部门认同,有助于情感资讯分享,并衍生出更复杂多样的非正式群体。＂工作项目＂微信群提升了跨部门层级的行动协调,降低了工作任务的不确定性,有助于上级对下级的激励和监督,成为权责再分配的有效机制。微信是政府日常高频使用的外源性辅助技术,形成了公务员一定的工作负荷。微信在我国地方政府日常工作中的建群模式及其后果,体现了政府结构的技术刚性和微信技术的结构刚性之间的互构效应。

简介：乐高团体疗法是根据自闭症谱系障碍儿童身心发展的优弱势专门设计的干预方法。它通过对团体成员的游戏经验与偏好、游戏发展层次、同伴关系发展等方面进行评估,在此基础上进行角色的分配,制定干预计划,实施干预流程。大量的研究表明,乐高团体疗法是一种对自闭症谱系障碍儿童的社交技能的提升、刻板行为的改善及象征性游戏能力的发展等方面有显著的成效的干预方法。

简介：“罗尔事件”使得新型社交媒体上大学生的慈善捐赠行为备受关注。结果显示：不同性别和政治面貌的大学生在新型社交媒体上慈善捐赠的行为具有显著差异；在新型社交媒体上大学生的慈善捐赠行为具有注重自主自愿、捐赠数额小、不定期激情捐赠为主、捐赠主体意识有待提升、负面捐赠事件尚未影响信心等特点。要想提升大学生的慈善意识，应从加强感恩教育、注重宣传媒介、拓宽参与途径、注重慈善项目认知四大方面着手。

简介：摘要目的通过实验探究对患有眼部疾病的病人实施护理干预后，对眼科病人焦虑和抑郁心理的作用。方法收集2016年5月至2017年5月到我院眼科接受治疗并经专科医师确诊需要择期进行手术的病人100名作为研究对象。用随机分组的方法将所有研究对象划分成治疗组和对照组。每组病人有50名研究对象。对照组病人实施普通护理进行对比护理，治疗组病人在实施普通护理之上实施护理干预。治疗结束后对比所有研究对象治疗前后的焦虑抑郁改善情况。结果经过研究发现，治疗组病人焦虑改善程度明显大于对照组病人焦虑改善程度，但是两组病人的抑郁情况没有出现明显的变化。结论对患有眼部疾病的病人实施护理干预可以有效地改善病人焦虑的心理状态，增加病人的免疫能力和恢复能力，提高手术的成功率，具有较大的临床参考意义。

简介：摘要以实践工作经验为基础，结合权威文献报道内容，对引起眼外伤患者焦虑情绪的主要原因进行分析，并在此基础上提出多种术前心理护理干预方法。与此同时，对眼外伤患者术前心理干预及指导的效果进行总结，突出术前护理的重要性，有效缓解眼外伤患者术前不良心理状态及负性情绪，为患者治疗及预后提供良好的保障。

简介：摘要考试焦虑是中学生常见的现象，适度的考试焦虑会有助于学生在考场上的发挥，但过度的考试焦虑也会对学生在考试中的水平发挥及其身心健康产生消极影响。本文对中学生的考试焦虑进行了思考，并有针对性地提出了一些克服过度考试焦虑的对策。

简介：摘要目的总结心理护理干预在改善宫外孕患者术后焦虑情绪方面的影响，为宫外孕护理工作提供参考。方法选择我院收治行宫外孕手术治疗的72例患者作为实验对象，分为接受常规护理的对照组以及加行心理护理的实验组，每组36例宫外孕手术患者。对比两组患者护理期间焦虑状态评分以及护理满意度。结果护理前组间焦虑情绪评分对比P>0.05，护理后实验组焦虑情绪评分低于对照组P<0.05。另外，实验组宫外孕患者护理满意度高于对照组P<0.05。结论心理护理可以降低宫外孕患者术后焦虑情绪，并利于术后恢复，提高护理满意度，具有推广价值。

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简介：目的分析将心理护理与人文关怀应用于宫颈癌患者护理中。对患者的焦虑情绪影响。方法将2015年2月份～2016年02月份在我院治疗的宫颈癌患者，分成研究组和对照组，各组28例，对照组患者实施常规护理，研究组则在对照组护理的基础上实施人文关怀。对比两组护理的效果。结果研究组患者健康知晓总分为57（±2．01）分，与对照组的84（±2．34）分相比，分值明显要比对照组高，组间对比差异较为显著，P〈0．05；两组患者焦虑（SAS）评分与抑郁（SDS）评分都有改善，研究组患者改善的情况较为显著，组间对比存在明显的差异，P〈0．05。结论将人文关怀应用于宫颈癌患者护理中，能够缓解患者不良情绪，提高患者治疗自信心与护理的满意度。

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简介：摘要目的探讨心理与药物治疗学生考试焦虑的临床效果。方法此次实验选择了我校2013年1月-2016年12月治疗的考试焦虑学生20例，将学生随机分为对照组与观察组，各组学生10例；对照组选择单纯的心理治疗，观察组在单纯心理治疗的基础上加用药物治疗，比较两组学生各项实验数据。结果两组学生经不同方式治疗后，观察组学生考试焦虑缓解程度优于对照组，观察组治疗有效率优于对照组；上述组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论选择心理联合药物治疗考试焦虑学生，可有效缓解学生的焦虑程度，值得临床广泛应用。

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简介：摘要目的探讨对门诊输液老年患者行护理干预的临床效果。方法将2015年4月—2016年4月我院收治的196例门诊输液老年患者作为研究对象，根据抛硬币法进行分组，正面为对照组，反面为实验组，各98例。对照组行传统护理干预，实验组则在对照组基础上行护理干预，观察并比较两组焦虑值的变化情况。结果两组患者护理前的焦虑评分均无显著差异（P＞0.05），护理后实验组的焦虑评分（46.2±3.4）分显著低于对照组（59.2±4.8）分。且对照均存在P＜0.05，有统计学上的意义。结论对门诊输液老年患者行护理干预，能够有效改善患者的焦虑情况，进而提高老年患者的配合程度。

简介：摘要目的观察肾结石患者实施心理护理干预的临床价值及可行性。方法将60例肾结石患者随机分为观察组（实施心理护理干预，n=30）和对照组（实施常规护理，n=30），对比两组患者护理干预前后焦虑、抑郁情绪，护理依从程序及生活质量评分等。结果观察组护理干预前后焦虑、抑郁评分改善程度明显优于对照组，数据对比存在显著性差异，P<0.05；组间护理依从程度及生活质量评分对比，观察组明显比对照组更为理想，实验数据对比具有统计学意义，P<0.05。结论心理护理干预在肾结石患者护理中的应用效果显著，有效改善了患者的焦虑情绪，值得推广。

简介：英国中产阶级产生于传统向现代的转型时期，其价值取向融合了上层贵族和下层平民的美德，通过文学作品得以强化和传播。绅士概念的变化揭示了中产阶级对于身份认同的诉求，也展示出文学话语对主流意识形态的形塑作用；郊区住宅的兴起体现了中产阶级对城市问题的担忧．他们试图借助空间隔离摆脱城市贫民的不良影响，维持体面生活。

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