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1990年Z1期
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根据职业大学的办学特色,改革高等数学课堂教学
根据职业大学的办学特色,改革高等数学课堂教学
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摘要
职业大学的特色主要体现在职业性上,培养目标应是:从地方经济社会发展的实际需要出发,培养掌握一定基础理论知识,具有较强实践能力,从事第一线工作的应用型人体。高等数学教学不能照搬大学本科或中专,同时还应区别于普通专科,它应该根据职业大学的特色改革教学。几年来,在这方面我做了如下一些探讨。
DOI
lde1q0gzj3/1073665
作者
陈耿民
机构地区
不详
出处
《大学数学》
1990年Z1期
关键词
职业大学
大学本科
地方经济
思维能力培养
初等变换
思维过程
分类
[理学][基础数学]
出版日期
1990年09月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大学数学
1990年Z1期
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