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《福建教育研究:基础教育(A)》
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2013年3期
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发挥区域文化优势开发乡土艺术课程
发挥区域文化优势开发乡土艺术课程
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摘要
在大力提倡乡土文化进校园的今天,开发符合本校实际的特色校本课程,成为迫在眉睫的重要课题。深入挖掘、整理乡土文化艺术,形成富有地方特色的艺术校本课程,是继承、传播和弘扬地方文化的重要途径。本文阐述开发乡土艺术课程的意义和作用,以及开发乡土文化艺术作为特色校本课程的途径与方法,强调基础教学必须着力于引导学生自觉地保护、传承和弘扬民族文化及非物质文化遗产。
DOI
zdl5ykemjl/1243940
作者
施华源
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:基础教育(A)》
2013年3期
关键词
乡土文化
传承发扬
校本课程
途径
意义
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:基础教育(A)
2013年3期
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