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找准学生最近发展区,提高课堂展示“自信度”
找准学生最近发展区,提高课堂展示“自信度”
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摘要
学生课堂展示,就是学生把自己的学习成果在课堂上展示给老师和同学.在数学课堂上,部分学生展示“自信度”不足,久而久之便会丧失学好数学的自信心.笔者从学生展示的空间、展示的途径等方面尽力去探索、找准学生的最近发展区,提高课堂展示“自信度”,让学生乐于展示,使课堂展示成为课堂上最富活力的一个环节,从根本上改变课堂沉闷、令人窒息的状况,从而提高课堂效率.
DOI
kd2znrppd6/1678814
作者
缪平
机构地区
不详
出处
《数学教学通讯》
2016年32期
关键词
最近发展区
课堂展示
自信度
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数学教学通讯
2016年32期
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