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《中学生物教学》
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2017年1期
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“分离以尿素为氮源的微生物”实验改进
“分离以尿素为氮源的微生物”实验改进
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摘要
在高中《生物技术实践》的内容标准中,要求开展“测定某种微生物的数量”实验活动。为此浙科版教材设有“分离以尿素为氮源的微生物”实验[1]。
DOI
54ywv5y3j0/1704428
作者
张瑾;厉雪梅
机构地区
不详
出处
《中学生物教学》
2017年1期
关键词
实验活动
微生物
尿素
分离
氮
内容标准
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生物教学
2017年1期
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微生物
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