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《小学教学研究:理论版》
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数学阅读——提升数学学习质量之蹊径
数学阅读——提升数学学习质量之蹊径
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摘要
阅读是人们汲取知识认识客观世界的一条重要途径.谈到阅读,人们想到的往往是语文需要阅读、英语需要阅读,其实数学的学习也离不开数学阅读能力.数学阅读,是提升学生数学学习质量的另一蹊径.
DOI
7dm1rymldn/1807806
作者
张琪
机构地区
不详
出处
《小学教学研究:理论版》
2018年2期
关键词
数学阅读
提升学习
质量
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学研究:理论版
2018年2期
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