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小学语文阅读教学有效课堂的思考

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摘要摘要教育领域需要对小学语文阅读教学有效课堂的提起关注，不断研究小学语文阅读教学，为小学语文阅读教学中提出更多新颖的教学模式，在小学语文阅读课堂上合理的教学方式才能使课堂的教学效率有所提升。努力打造新型小学语文阅读课堂，让学生更有动力进行阅读学习，更好的提升小学语文阅读教学效率。小学语文阅读教学中提升课堂教学的效率，教师就必须结合小学生的个性特点以及将要开展的阅读教学内容，制定合理的教学方案，让小学语文阅读教学更加有效。

DOI wjv7gooqj7/2621750

作者李学如

机构地区李学如四川省眉山市青神县学道街小学620460

出处《中国教师》 2019年4期

关键词小学语文阅读教学有效课堂思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）