小学数学高效课堂构建

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摘要 摘要新课改背景下,素质教育在教育教学活动中更注重对学生能力的培养,重视学生的主体地位,重视教学的优质高效。这无疑对小学数学教师的教学素质提出了更高的要求,需要数学教师转变传统教学理念,采取更加科学、合理、高效的教学策略,因此,在小学数学教学中,教师就要积极地构建高效课堂,从而在有限的时间内高效、保质保量地完成教学任务,提升教学效率,培养学生的综合能力。
出处 《中小学教育》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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