首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《现代中小学教育》
>
2018年6期
>
小学低段识字教学心得
小学低段识字教学心得
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ldenkn99d3/3019341
作者
谭明菊
机构地区
识字是低段学生学习文化知识的开始,是写作和阅读的基础,识字能力还与开发儿童的智慧潜能,发展他们的创新精神和创造能力有着十分密切的关系,因此,小学低年级语文教学的重点是识字教学。新《语文课程标准》要求:一二年级认识常用汉字1600—1800个,其中800—1000个会写。”这个量占小学六年识字总量的百分之五十还多一点。面对小学低段识字教学如此艰与重要,为了能让学生既轻松又愉快的有效识字及自主识字,我在自己多年的教学实践中尝试了以下方法,收效甚好,便在此作一交流;
出处
《现代中小学教育》
2018年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郝荣芹.
小学识字教学心得
.教育学,2011-07.
2
杨灵芝.
浅析小学低段识字教学
.教育学,2016-03.
3
张乾.
小学低段识字教学之我见
.教育学原理,2013-02.
4
张晓艳.
小学低段识字教学浅谈
.教育学,2018-04.
5
崔会琴.
浅谈小学低段识字教学
.教育学,2021-11.
6
黎燕娣.
浅谈小学低段识字教学
.教育学,2024-03.
7
邓彩琼.
识字乐,乐识字——浅谈小学低段的识字教学
.文化科学,2009-03.
8
张开芬.
小学语文低段识字教学初探
.教育学,2020-06.
9
代敏.
小学语文低段识字教学初探
.教育学,2020-12.
10
陈颇.
小学低段识字教学的技巧
.教育学,2011-02.
来源期刊
现代中小学教育
2018年6期
相关推荐
浅论小学语文低段识字教学
浅谈小学语文低段识字教学
小学低段识字教学有效策略
浅谈小学低段语文识字教学
浅谈小学低段语文识字教学
同分类资源
更多
[教育学]
谈新课程理念在小学英语教学中的运用
[教育学]
试论初中英语写作教学策略
[教育学]
提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径分析
[教育学]
彩绘迷宫·猫世界
[教育学]
小狗怎样脱"险"?
相关关键词
返回顶部