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体育教育专业人才培养方案实施的途径与措施——以玉溪师范学院"十一五"人才培养方案为例

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摘要基于对体育教育专业(师范本科)人才培养基本理念的理解,体育教育专业人才培养方案实施的途径与措施必然涉及课堂教学、第二课堂、教育观念、教育实践、专业实践、教风学风、专业与课程建设等方面.

DOI 9rj8yxvy40/32858

作者程斌;谢永安;聂锐新

机构地区不详

出处《玉溪师范学院学报》 2007年4期

关键词体育教育人才培养师范教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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