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刍议幼儿园教师主导性的发挥
刍议幼儿园教师主导性的发挥
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摘要
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DOI
kd27oqv0j6/3921914
作者
张天军
机构地区
张天军郑州幼儿师范学校河南郑州
出处
《新一代》
2011年1期
关键词
科学认识
摆正关系
创设环境
积极参与
探索提高
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新一代
2011年1期
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