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运用案例教学法激发学生对药理学的学习兴趣

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摘要摘要案例教学法运用到药理学课堂教学过程中，使学生的学习效果与教师的预期目标达成一致。对于激发中等职业卫生学校学生学习的积极性和主动性、唤醒和培养学习热情和兴趣有着重要的作用。

DOI lj12ykr1dv/4136644

作者景恒翠李艳娜

机构地区景恒翠李艳娜（新乡卫生学校453700）

出处《医师在线》 2014年11期

关键词案例教学法，药理学，学习兴趣中图分类号R2 文献标号A 文章编号1671-8725（2014）11-0167-01

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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