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小学语文高效阅读教学策略探究

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摘要　　摘要：阅读是小学语文教学的重要组成部分，也是学生学习语言的有效途径，高效的阅读能够提升学生的语言理解能力和运用能力，扩展学生的知识面，提供学生的文学审美品位，为学生树立正确的人生观、世界观和价值观。因此，教师要重视小学语文高效阅读教学，积极探索、实践教学策略，促进学生语文素养的发展。

DOI lj1po3egjv/4680044

作者杨二秀徐明国

机构地区九寨沟县第四小学

出处《中国教师》 2020年9期

关键词　　小学语文阅读教学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）