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《中小学教育》
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2020年15期
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小学语文高效阅读教学策略
小学语文高效阅读教学策略
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摘要
【摘要】新课改强调对学生语文和语言素养的培养,课堂是除了课外阅读训练的最主要的方式来源。课堂上,阅读教学的高效性显得尤为重要,让学生体会到阅读技巧和能力的重要性。课堂是学生进行阅读学习的主要阵地,教师对学生进行阅读的培养教学过程中,同时可以促进教师、学生与文本之间的语言情感交流,提高学生的阅读技巧和理解能力,深化学生的自身的语言文化系统和文字理解能力。
DOI
n49p3zyzjy/4755311
作者
游玉敏
机构地区
惠水县思源实验学校
出处
《中小学教育》
2020年15期
关键词
小学语文
高效阅读
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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