摘要
摘要 ：随着现代教育理念的更新和发展，在课堂教学中培养学生的创新思维成为教师教学的重要目标和任务。在实践教学中，课堂教学受到应试教育、儒家教育、功利教育的影响，教师的教学过程携带着浓厚灌输教育的意味，导致学生的学习出现较大问题和波折。在高中数学教学中，随着数学教学难度的提升，学生的学习开始出现力不从心的境况。在这种情况向下，教师更需要坚持学生为主体的教学理念，大力培养学生的创新学习思维，使学生能够有效应付数学学习中的种种挑战，使学生的综合数学学习质量得到有效提升。本文就将对高中数学教学中有效培养学生创新思维的策略进行分析和研究想，希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助。
出版日期
2020年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
