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小学音乐教学中实施心理健康教育的研究

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摘要摘要：给学生渗透相关的心理教育，一方面可以让学生在音乐的熏陶过程中得以净化，另一方面通过音乐教学与实际的心理健康教育有机地结合在一起，可以在极大程度上为学生心理健康的长期有效发展创造良好的条件，

DOI 0dp38nr9j2/4925045

作者田慧

机构地区河北省廊坊市三河市燕郊镇中心小学 065201

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词小学音乐心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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