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浅谈读写结合法在小学语文教学实践中的应用

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摘要摘要：在小学语文教学中，需要教师改进传统的教学方式，一方面可以集合单元课文，另一方面可以利用多类型的课外素材，将语文阅读和写作结合起来，运用读写结合法指引学生同步学习，这会起到相互促进的作用，从而能够增强阅读和写作效果。

DOI 2d3p8mql49/4969591

作者张文香

机构地区江西省进贤县民和镇白果小学

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词读写结合法小学语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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