首页 > 《中小学教育》 > 2020年28期 > 小学生数学推理能力培养探微

小学生数学推理能力培养探微

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前我国教育事业正处于快速发展过程中，在新课程改革的背景下就要求教师在教学中能够重视对学生数学知识综合学习能力的培养。小学这一阶段是学生学习发展的关键阶段，对学生未来的学习和发展产生着重要推动作用，因此更应重视小学这一阶段学生数学学习能力的培养，促使学生形成良好的学习习惯。就数学综合能力培养的实际情况来看，数学推理能力是影响小学生对数学知识学习兴趣以及理解的重要内容，但在教学中教师对学生这一能力的培养重视度不高，甚至在教学中存在相应地问题，因此有必要对小学生数学推理能力培养的策略进行研究分析。

DOI ojnylerl4r/4998985

作者李淑静

机构地区河北省定州市小章中心幼儿园， 073000

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词小学数学推理能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）